충청북도교육청(교육감 윤건영)은 과대‧과밀학교의 교육환경을 개선하고 교육 격차를 해소하기 위한 일환으로, ‘과학버스와 함께 찾아가는 이동과학교실’을 운영 중이라고 6월 24일 밝혔다. 충북교육청은 자체 기준(초등학교 37학급 이상, 중학교 25학급 이상)에 따라 초등학교 20교, 중학교 12교 등 총 32개교를 ‘큰 학교’로 분류하고, 이들 학교에 대한 맞춤형 교육지원을 강화하고 있다. 이번 이동과학교실은 첨단 과학 장비를 탑재한 특수 차량을 활용해 직접 학교를 방문, ▲과학실험쇼 ▲이동과학관 ▲체험교실 ▲과학강연 등 다양한 프로그램을 운영하는 현장 체험 중심의 과학교육 활동이다. 올해는 큰 학교 중 17개교를 포함해 총 81개교, 약 1만 2천 명의 학생들이 이 프로그램에 참여하게 된다. 실제로 지난 6월 12일에는 진천상신초등학교에서 4학년 10개 학급 학생들을 대상으로 ‘달달무슨달’ 프로그램이 운영되었으며, 학생들은 달의 모양 변화에 대한 과학 원리를 직접 관찰하고 체험했다. 수업에 참여한 학생들은 “직접 실험하며 배우니 더 재미있고 기억에 남는다”고 소감을 밝혔다. 배상호 창의특수교육과장은 “충북은 소규모 학교뿐 아니라 교육 공간이 부족한 큰 학교도 많은 지역 특성을 갖고 있다”며 “학교 규모에 따른 교육 여건의 차이를 해소하고, 모두에게 공평한 교육 기회를 제공하기 위해 지속적인 노력을 기울이겠다”고 말했다.

대전광역시교육청은 어린이의 건강 보호와 안전한 교육환경 조성을 위해 6월 23일부터 7월 16일까지 유치원 및 초등학교 등 총 22개교를 대상으로 어린이활동공간에 대한 지도·점검을 실시한다고 밝혔다. 점검 대상인 어린이활동공간은 만 13세 미만 아동이 주로 이용하는 교실, 도서관, 놀이시설 등으로, 환경보건법에 따른 환경안전관리기준 6개 항목의 준수 여부를 중심으로 검사가 진행된다. 이번 점검은 한국건설생활환경시험연구원(KCL)과의 협업으로 이루어지며, 중금속 간이측정기(XRF)를 활용해 1차 간이검사를 실시하고, 기준을 초과할 경우 시료를 채취해 정밀검사를 진행한다. 환경안전관리기준을 초과한 시설에 대해서는 관리자에게 시설개선 명령을 내리고, 사후 이행 여부까지 확인할 예정이다. 조광민 대전시교육청 시설과장은 “지속적인 지도·점검을 통해 학생들이 건강하고 안전하게 생활할 수 있는 환경을 마련하는 데 힘쓰겠다”고 밝혔다.

세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 6월 23일, 세종시교육청교육원에서 관내 어린이집 원장 200여 명을 대상으로 유보통합 관련 연찬회를 개최했다. 이번 연찬회는 유보통합 정책에 대한 이해도를 높이고, 놀이 중심 생태교육의 중요성을 공유하는 현장 소통의 장으로 마련됐다. 연찬회는 국립공주대학교 환경교육과 이재영 교수의 특강 ‘환경 교육을 통한 지구인 되기’로 시작됐다. 이 교수는 영유아기의 생태 감수성 함양과 자연과의 공존을 강조하며, 지속가능한 삶의 가치 교육 필요성을 역설했다. 이어 교육부의 유보통합 실행계획을 비롯해 지방관리체계 일원화 추진 현황, 교원 연수계획, 찾아가는 문화예술공연 운영 방안 등 유보통합 정책의 전반적인 내용이 공유되며, 원장들의 정책 이해도를 높이는 데 초점이 맞춰졌다. 세종시교육청은 이번 연찬회를 통해 어린이집 현장의 목소리를 청취하고, 생태교육과 유보통합 정책이 현장에서 효과적으로 실현될 수 있도록 지원 체계를 강화할 방침이다. 박은주 유초등교육과장은 “연찬회를 계기로 어린이집 원장들의 생태교육 전문성과 유보통합 정책에 대한 이해가 함께 향상되길 기대한다”고 밝혔다. 세종시교육청은 앞으로도 설명회, 간담회, 홍보물 제작 및 온·오프라인 홍보 등을 통해 유보통합 정책에 대한 현장 중심 소통을 지속적으로 이어갈 계획이다.

세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 6월 23일, 나성동 위드워크에서 늘봄지원팀장 23명을 대상으로 ‘2025 세종형 늘봄학교 운영을 위한 늘봄지원팀장 협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 늘봄학교 전담 조직인 늘봄지원팀의 총괄 책임자인 팀장들 간 협력체계를 공고히 하고, 학교 현장의 운영 실태와 향후 방향을 공유하기 위한 자리로 마련됐다. 협의회에서는 ▲리박스쿨 관련 강사 검증 강화 및 신고센터 운영 방안 ▲늘봄학교 예산 편성 및 운영 중간 점검 ▲여름방학 중 늘봄학교 운영 계획 ▲2학기 팀장 배치 계획 등 주요 안건을 중점적으로 논의했다. 세종시교육청은 이번 협의회를 통해 학교 현장에서 체감하는 다양한 의견을 수렴하고, 교육청 차원의 체계적인 지원 방안을 마련해 늘봄학교 운영의 실효성을 높이겠다는 방침이다. 이금의 교육복지과장은 “현장과 지속적으로 소통하며 세종형 늘봄학교가 안정적으로 정착할 수 있도록 체계적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.

세종특별자치시교육청(교육감 최교진)은 6월 23일 오후 2시, 본청 전 직원을 대상으로 보람119안전센터와 함께 합동소방훈련을 실시했다. 이번 훈련은 실제 화재 상황을 가정한 실전 중심의 프로그램으로, 직원들의 위기 대응 능력 향상과 화재 예방 의식 제고를 목적으로 진행됐다. 주요 훈련 내용은 ▲화재 발생 시 대피 요령 ▲자위소방대 임무 숙지 및 편제훈련 ▲중요문서 반출 ▲응급환자 후송 ▲소화기 및 소화전 사용법 ▲자동심장충격기(AED) 사용법 교육 등이다. 세종시교육청 직원들은 이번 훈련을 통해 각자 맡은 임무를 체득하고, 신속하고 정확한 대응 체계를 점검하는 한편, 화재 발생 시의 경각심과 대응 요령을 다시 한 번 상기했다. 특히 자동심장충격기 사용법 교육은 일상 속 심정지 환자 발생 시 초기 대응 능력을 강화하기 위한 실습으로, 실생활에서도 유용한 응급조치법을 익히는 기회가 됐다. 이주희 세종시교육청 행정국장은 “화재뿐만 아니라 일상에서 발생할 수 있는 응급상황에 대비한 훈련이 매우 중요하다”며 “앞으로도 직원들의 생명과 안전을 지키기 위한 노력을 계속해 나가겠다”고 밝혔다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 학교폭력으로부터 안전한 교육환경 조성을 위해 ‘2025 학교폭력 대응 TF’를 구성하고 본격적인 운영에 들어갔다고 6월 23일 밝혔다. 이번 대응 TF는 학교폭력 예방 및 신속한 사안 처리를 강화하고, 피해·가해 학생에 대한 맞춤형 지원을 통해 종합적인 대응 체계를 구축하는 데 중점을 둔다. 이 TF는 ‘학교폭력 예방 및 대응 종합계획(2025~2029)’에 따라 체계적으로 반영될 예정이다. TF는 오는 7월 28일까지 총 4차례의 ‘생각나눔자리’를 통해 학교폭력 대응 방향을 공유하고, 기관별 및 분과별 추진 과제에 대한 구체적인 실천 방안을 논의한다. 조직은 예방교육기획팀, 사안처리지원팀, 심리·치유지원팀으로 구성되며, 각각의 팀은 예방교육 실태 파악, 사안처리 체계 개선, 피해학생 치유 및 지원 확대를 담당한다. 예방교육기획팀은 중장기적 맞춤형 예방 교육 계획을 수립하고, 사안처리지원팀은 학교-교육지원청-도교육청 간 연계 체계를 정비한다. 또한 심리·치유지원팀은 피해학생에 대한 위(Wee)센터 연계와 가해학생 및 보호자 대상 특별교육 개선 방안을 마련한다. 이와 함께 충남교육청은 ‘충남학생지킴이 앱’을 통해 위기 상황 시 보호자에게 위치 전송과 117·112 신고를 원터치로 가능하게 하는 시스템을 7월 중 배포할 예정이다. 또한, 6월 16일부터 7월 15일까지는 학교폭력 미신고 사안 집중 신고 기간을 운영해 은폐된 폭력을 발굴하고, 예방 활동을 강화하고 있다. 김지철 교육감은 “학교와 지역사회가 함께 협력하여 중장기적이고 실질적인 학교폭력 대응 방안을 마련해 나가겠다”며, “현장의 목소리를 반영한 정책을 통해 학생들이 안전하게 배움에 집중할 수 있는 환경을 만들겠다”고 밝혔다.

세종여자고등학교(교장 이경훈, 이하 세종여고)는 6월 20일 등교 시간에 농협 충남세종본부와 함께 ‘아침밥 먹기 캠페인’을 실시하며 학생들에게 따뜻한 하루를 선물했다. 이번 캠페인은 청소년의 건강한 식습관 형성과 활기찬 하루를 응원하기 위해 마련됐으며, 충남세종본부 본부장, 강준현 국회의원, 각 지역 농협 조합장 등이 참석해 의미를 더했다. 등굣길 세종여고 정문 앞에서는 학생들에게 따뜻한 떡과 음료가 제공됐고, “힘내세요”, “좋은 하루 보내세요”라는 응원의 말도 함께 건네져 아침부터 훈훈한 분위기를 자아냈다. 예기치 않은 선물에 학생들은 웃음과 감사의 인사를 전하며 활기찬 하루를 시작했다. 이날 캠페인에서는 ‘사랑의 쌀 나눔’도 함께 진행돼 농협 충남세종본부는 세종여고에 쌀 100kg을 기증했다. 이는 단순한 물품 전달을 넘어, 지역사회의 따뜻한 응원과 돌봄의 의미를 담고 있어 감동을 더했다. 이경훈 교장은 “오늘처럼 지역사회가 함께 준비한 따뜻한 아침이 학생들에게 큰 힘이 되었을 것이라 생각한다”며 “정성과 응원의 마음을 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 행사는 지역사회와 학교가 협력해 학생 건강을 돌보고 공동체 정신을 북돋우는 모범 사례로, 향후에도 지속적인 연계 활동이 기대된다.

세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 6월 23일 청사 영상회의실에서 「세종 제3특수학교 설립 방향에 관한 정책 연구」착수보고회를 열고, 특수학교 신설의 필요성과 운영 방향에 대한 논의를 시작했다. 이번 정책연구는 세종 지역의 특수교육대상학생 증가에 따른 교육 수요에 적극 대응하기 위한 것으로, 지역 여건에 부합하는 특수학교 설립 방향과 미래지향적인 교육환경 모델 제시를 목표로 하고 있다. 연구용역은 중부대학교 산학협력단이 맡아 2025년 6월부터 10월까지 진행된다. 이날 보고회에는 유초등교육과장을 비롯한 본청 및 직속기관 관계자, 특수학교 관리자 등 약 20여 명이 참석했으며, 연구진의 과업 계획 발표에 이어 질의응답 및 토론이 이어졌다. 연구진은 타 시·도 특수학교 운영 사례 분석, 세종시 특수교육 현황 조사, 설문조사 등을 통해 정성적·정량적 데이터를 종합적으로 분석하고, 세종형 특수학교 모델을 도출할 예정이다. 박은주 유초등교육과장은 “세종시교육청은 특수교육대상학생 개개인의 배움과 성장을 위해 지속적인 노력을 해왔다”며, “이번 정책연구가 세종의 특수교육 환경을 한층 더 진일보시키는 계기가 되기를 기대하며, 모든 학생이 공평한 교육 기회를 누릴 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다

초등교사노동조합이 20일 국회의원회관에서 학교 안전과 시설 개선을 위한 포럼을 열고 현재 학교 안전 정책의 문제점을 집중 진단했다. 이날 포럼에서 초등교사노동조합 교섭국장 이재천은 '학교시설의 변화 130년, 멈춰버린 학교 안전 13년'을 주제로 발제하며 "학령기 학생을 모두 수용하는 양적 성장, 냉난방, 조명 등 학생 생활 환경 개선은 분명한 실적이지만 안전을 고려하지 않은 학교 개방, 강력범죄 발생 이후 뒷수습으로 나온 예산 절약 정책으로 학교는 위험한 곳이 되었다"고 진단했다. 이재천 국장은 이를 해결하기 위해 현재 익숙한 학교 공간 배치의 틀을 깨야 하며, 교육 시설 예산 증가, 출입 시스템 개선, 우수사례 발굴 등을 제안했다. 교육부 교육안전정책과 황남철 사무관은 '교육시설 안전 제도 및 정책'을 통해 현재 교육부에서 진행되고 있는 내진 보강, 석면 해소, 소방 안전 강화, 비탈면 안전 강화 등의 정책을 소개했다. 범죄예방환경설계(CPTED, 셉테드) 관점에서의 개선방안도 제시됐다. 사단법인 한국셉테드학회 부회장인 경상국립대 강석진 교수는 '범죄예방 디자인 관점의 학교 문제와 개선방안' 발표에서 환경 개선을 통해 학교 내 범죄를 막는 방안을 소개하며 설계 단계부터 범죄예방환경설계를 강조했다. 서울시교육청 교육시설관리본부 박상근 본부장은 현재 교육 현장에서의 학교시설 관리 현황과 어려움을 짚으며 별도 공단 설치를 통한 시설 이관을 제안했다. 박 본부장은 "공단 설립을 통해 교사는 교육에 전념할 수 있고, 시설의 수명은 늘어난다"고 강조했다. 화재 안전 문제도 구체적으로 지적됐다. 한국화재소방학회 강원대 이승철 교수는 '초등학교 화재위험성 및 피난 특성' 발표에서 학교 건물에 사용된 드라이비트와 샌드위치 패널의 화재시 위험성과 학교에 설치된 일체형 자동방화셔터의 한계를 구체적으로 지적했다. 이날 포럼은 더불어민주당 백승아 의원실과 조국혁신당 강경숙 의원실, 교사노동조합연맹이 공동 주최했으며, 사단법인 한국셉테드학회 회장인 동서울대 성기용 교수가 좌장을 맡아 종합토론을 진행했다. 종합토론에서는 학교 안전에 대한 범죄 예방 관점과 화재 대피 관점의 차이, 지나치게 낮은 학교 건축비 문제와 이를 해결할 방안, 시설 관리 업무의 특수성과 전문성을 살리기 위한 방안에 대한 논의가 오갔다. 정수경 초등교사노동조합 위원장은 "각 분야의 전문가 여러분께서 제시해 주실 실질적인 방안과 정책 제언이 현장에서 실제로 적용될 수 있기를 기대한다"고 말했다.

경기도교육청(교육감 임태희)은 6월 20일 전국 최초로 공무원연금공단과 ‘현장체험학습 안전강화를 위한 업무협약’을 체결하고, 교원의 부담을 덜고 학생의 안전을 확보하는 현장체험학습 운영을 본격화한다고 밝혔다. 이번 협약은 퇴직한 공무원(교원, 경찰, 소방관 등) 중 안전요원 자격을 갖춘 인력을 보조인력풀로 활용해 각급 학교 현장체험학습에 투입함으로써 체험학습 운영의 안전성을 높이고자 마련됐다. 협약 주요 내용은 ▲퇴직공무원 중심 보조인력풀 제공 및 홍보 ▲보조인력풀 대상 안전 연수 운영 ▲학교 현장에 인력 배치 지원 등으로 구성되며, 도교육청은 이를 위한 행정·재정적 지원을 추진할 방침이다. 경기도교육청은 2025학년도부터 ‘현장체험학습 보조 인력 운영 지원 계획’을 수립하고, 관련 조례 개정, 1차 인력풀 403명 모집(2025년 4월), 보조인력 안전 연수 22회 운영(2025년 5~6월), 예산 확보 및 온라인 인력 매칭 플랫폼 개편 등을 순차적으로 추진하고 있다. 향후 개선된 온라인 플랫폼을 활용해 보다 체계적인 인력 매칭을 지원하고, 학교가 필요로 하는 안전요원을 신속하게 배치할 수 있도록 운영 효율성을 높일 예정이다. 임태희 교육감은 “현장체험학습은 학생들에게 매우 소중한 교육과정이며, 교사의 부담과 안전 우려가 먼저 해소되어야 한다”며 “풍부한 현장 경험을 지닌 퇴직공무원 인력풀을 통해 안심하고 참여할 수 있는 체험학습 환경을 조성하겠다”고 강조했다. 한편 도교육청은 추가경정예산을 편성해 올해 2학기부터는 도내 모든 학교에 학급당 1명의 안전요원을 지원할 계획이다.