충남교육청(교육감 김지철)은 18일 아산 도고 교원연수원 강당에서 Wee센터 학교위기대응 업무 담당자 70명을 대상으로 사회정서교육 및 학생 정신건강 이해 배움자리를 운영했다. 사회정서교육은 정신건강 위기 학생을 예방하기 위한 국가 차원의 마음건강관리 교육으로, 학생들이 감정을 조절하고 사회적 관계를 원활하게 형성하며 건강한 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는다. 이는 학업 성취뿐만 아니라 학생들의 전반적인 삶의 질 향상에도 중요한 역할을 한다. 또한, 청소년 정신건강 문제와 관련해 불안, 우울, 자해, 자살, 주의력결핍 과다행동장애(ADHD) 등 학생들에게 영향을 미치는 요인에 대해 백제종합병원 권순진 임상심리사가 설명했다. 아울러, 학교에서 적응이 어려운 학생들을 심층적으로 이해하고, 치료적 대응 전략을 마련하는 방안도 논의됐다. 김지철 교육감은 “급변하는 사회에서 학생들의 심리·정서적 어려움이 증가하는 만큼, 위기 예방교육을 강화하고, 위기 상황 발생 시 신속한 지원 체계를 구축하는 것이 중요하다”며 “담당자들이 학생들의 위기 신호를 조기에 인지하고 적절한 대응을 할 수 있도록 위기 안전망 구축에 힘써주길 바란다”고 말했다. 충남교육청은 학생 자살 예방을 위해 위기지원체계(교육청-위기지원단, 교육지원청-위기지원팀, 학교-위기관리위원회)를 구축하고 있으며, 오는 4월 11일에는 학교 교감을 대상으로 사회정서교육 이해 배움자리를 진행할 예정이다.

충남교육청(교육감 김지철)은 18일 청양 칠갑산 NH호텔에서 도교육청, 교육지원청, 직속기관의 초등업무 담당 교육전문직 40여 명이 참석한 가운데 ‘초등교육 업무 소통의 날’을 운영했다. 이번 행사는 초등교육과정, 충남온학력, 기초학력, 독서인문교육, 올바른 한글사용 교육, 함께학교 운영 등 주요 업무 분야에 대한 정보 공유와 논의를 위해 마련됐다. 참석자들은 2025학년도 변경 사항과 운영 시 유의할 점을 안내받고, 개선 방향을 논의했다. 특히, 연수에서는 다양한 사례를 통해 업무 담당자 간 경험을 공유하고, 현장에서 발생하는 문제를 해결하기 위한 방안을 모색하는 시간을 가졌다. 이를 통해 참가자들은 협업의 중요성을 인식하고, 업무에 대한 공감대를 형성했다. 정은영 초등특수교육과 과장은 “2025년 초등교육을 담당하는 기관별 교육전문직이 주요 정책과 핵심 사업을 공유하고, 발전 방안을 모색하는 뜻깊은 시간이 되길 바란다”고 말했다. 충남교육청은 앞으로도 업무 담당자들의 역량 강화를 위해 충남교육연수원 연수 과정 신설, 배움자리 운영 등 다양한 프로그램을 추진할 계획이다.

대한초등교사협회(회장 김학희·이하 대초협)가 18일 '교사의 업무 경감을 위한 초등교사 추가 선발이 반드시 필요하다'는 제목의 성명서를 발표했다. 이번 성명서는 최근 채용된지 1년도 되지 않은 늘봄 실무자들의 파업 움직임과 공무직 직원들의 권익 신장 요구가 오히려 교사들의 업무 부담을 가중시키고 있다는 문제의식에서 출발했다. 대초협은 성명서를 통해 "공무직과 교사는 각자의 역할을 명확히 해야 하며, 공무직의 권익 신장이 교사의 업무 부담 증가로 이어져서는 안 된다"면서 "학교 행정업무 지원을 위해 도입된 공무직이 본연의 역할을 수행하지 않는 경우, 그 부담은 고스란히 교사에게 전가된다"고 지적했다. 이러한 문제 제기는 최근 교육부가 '대전 하늘이 사건'을 계기로 늘봄학교의 학생 안전 관리 기능을 강화하면서 일부 늘봄행정실무사들이 반발하는 상황과 맞물려 있다. 대초협은 "행정업무를 분담하기 위해 도입된 공무직이 정작 본연의 업무를 수행하지 않는 경우, 그 공백은 교사가 감당해야 한다"며 "'제가 왜 이 일을 해야 하죠?'라는 태도로 책임을 회피하는 경우가 많아지고 있다"고 비판했다. 특히 대초협은 교사와 공무직 간의 업무 구분이 모호해지는 현상을 우려하며, "교사는 학생 지도뿐만 아니라 행정업무, 생활지도, 상담까지 도맡으며 점점 더 과중한 부담을 지고 있다"고 강조했다. 대초협은 이러한 문제의 근본적인 해결책으로 초등교사 추가 선발을 제시했다. "단순히 공무직을 늘리는 방식만으로는 교사의 업무 부담을 줄일 수 없으며, 초등교사 추가 선발이 유일한 해결책"이라는 것이다. 성명서는 "교사 추가 선발은 단순한 업무 경감을 넘어, 학생들에게 더 나은 교육 환경을 제공하고, 교사가 교육과 생활지도에 집중할 수 있도록 하는 근본적인 해결책"이라며 "교사 1인당 학생 수를 줄이고, 과밀학급 문제를 해소하며, 교육과 행정업무를 균형 있게 분담할 수 있도록 교사 인력을 확충해야 한다"고 주장했다. 대초협은 ▲공무직의 권익 신장이 교사의 업무 부담 증가로 이어지지 않도록 정책 조정 ▲공무직이 본연의 직무를 수행할 수 있는 명확한 직무 분담 체계 구축 ▲교사 추가 선발을 통한 교육 질 향상 및 학생 지도 환경 조성 등 세 가지 요구사항을 제시했다. 대초협은 "학교는 교육을 위한 공간이며, 교사는 교육의 중심이 되어야 한다"면서 "교육의 본질을 회복하기 위해서는 교사가 교육에 집중할 수 있도록 환경을 조성하는 것이 우선"이라고 강조했다. 한편, 교육부와 시도교육청은 늘봄행정실무사들의 업무에 학생 안전 지도가 포함되어 있다는 입장이며, 학생 하교 관리 지원을 위한 인력을 추가 투입할 계획이라고 밝힌 바 있다.

참샘초등학교(교장 남윤제, 이하 참샘초)는 3월 14일 ‘파이데이(π Day)’를 맞아 3~6학년 학생들을 대상으로 수학의 재미를 체험할 수 있는 특별한 행사를 개최했다. 이번 행사는 학생들이 원주율(π)과 관련된 활동을 통해 수학에 대한 흥미를 높이고 창의적 사고력을 기를 수 있도록 마련됐다. 참샘초 체육관(참샘누리관)에서 열린 이번 행사에서 학생들은 16개의 체험 부스를 돌며 원주율과 관련된 다양한 활동을 경험했다. 체험 부스는 ▲3.14m를 날려라 ▲파이 컬링 대회 ▲314쪽을 펼쳐라! ▲발자국으로 파이 값 구하기 등 신체 활동을 통해 수학 개념을 익힐 수 있도록 구성됐다. 또한, 파이 구조물 쌓기와 원주율 스도쿠 해결하기 등 창의적 사고력을 요구하는 프로그램에도 적극 참여했다. 이날 행사에서는 원주율 암기왕 선발 대회도 열려 학생들의 도전 정신을 자극했다. 학생들은 원주율을 최대한 길게 외우며 선의의 경쟁을 펼쳤고, 이를 통해 자연스럽게 수학에 대한 흥미를 높이는 계기가 됐다. 행사에 참여한 한 학생은 “평소 수학이 어렵고 지루하게 느껴졌는데, 오늘 ‘파이데이’ 체험을 통해 수학이 생각보다 재미있다는 걸 알게 됐다”라고 소감을 전했다. 남윤제 교장은 “학생들이 원주율과 관련된 다양한 활동을 직접 체험하면서 수학에 대한 흥미를 가질 수 있도록 이번 행사를 기획했다”며, “앞으로도 학생들이 수학을 쉽게 이해하고 즐길 수 있는 교육 프로그램을 지속적으로 운영할 계획”이라고 밝혔다. 참샘초는 앞으로도 창의적인 교육 활동을 통해 학생들의 수학적 사고력을 키우는 데 힘쓸 예정이다.

세종특별자치시교육청진로교육원(원장 문민식, 이하 진로교육원)은 4월 14일부터 내년 2월까지 세종시 고등학생, 학부모, 학교 밖 청소년을 대상으로 ‘2025학년도 학생 맞춤형 진학상담’을 운영한다고 밝혔다. 매년 3월 새 학년이 시작되면 학생들은 학교에서 상담 주간을 통해 진로 상담을 받고, 진로교육원은 대입지원단(교사)을 새롭게 조직한다. 이후 4월 초 발대식을 거쳐 사전 준비를 마친 후, 4월 중순부터 본격적인 진학 상담을 진행한다. 이번 맞춤형 진학상담은 세종시 내 고등학교 1~3학년 학생들을 대상으로 진행되는 대입 관련 상담 프로그램으로, 대입지원단 소속 교사(야간) 및 입학사정관 출신 대입지원관(주·야간)이 상담을 담당한다. 상담 일정은 매주 월요일과 목요일이며, 주간 상담은 '13시 30분부터 16시 20분까지', 야간 상담은 '18시 30분부터 21시 20분'까지 진행된다. 상담에서는 최근 7년간의 세종시 관내 고교 졸업생 입시 결과 자료와 한국대학교육협의회(대교협) 상담 프로그램을 활용하여 학생과 학부모에게 양질의 진학 정보를 제공한다. 또한, 1:1 맞춤형 심층 상담 방식으로 대입지원단 소속 교사 12명이 한 명의 학생과 짝을 이루어 상담을 진행한다. 방문 상담을 원하는 학생, 학부모, 학교 밖 청소년은 세종시교육청진로교육원 누리집(https://jinro.sje.go.kr)에서 상담일 5일 전까지 신청하면 된다. 상담 일정은 한 달 전부터 진로교육원 누리집 게시판에서 확인할 수 있으며, 일정이 확정되면 세종시교육청진로교육원 3층 진로진학상담실에서 대면 상담을 받을 수 있다. 또한, 온라인 상담도 병행하여 실시되며, 진로교육원 누리집 온라인 상담 게시판에 질문을 남기면 대입지원단 온라인 상담팀이 7일 내에 답변을 제공한다. 문민식 진로교육원 원장은 “2025학년도에도 학생 맞춤형 상담을 통해 세종시 학생과 학부모들이 체계적인 진로·진학 설계를 할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 기타 관련 사항은 세종시교육청진로교육원 진학지원부(☎044-903-8742, 8744)로 문의하면 안내받을 수 있다.

전의초등학교(교장 조일행)는 지난 9일 문경실내체육관에서 열린 제55회 회장기 전국장사씨름대회에서 6학년 김민준 학생이 용사급(60kg 이하) 부문에서 동메달을 획득하는 성과를 거두었다고 밝혔다. 제55회 회장기 전국장사씨름대회는 3월 8일부터 14일까지 개최된 전국 규모의 대회로, 초등부부터 대학부까지 111개 팀, 1,008명의 선수들이 참가했다. 이번 입상은 전의초 씨름 활동의 우수성을 입증하는 뜻깊은 성과로 평가된다. 김민준 학생은 준결승에서 뛰어난 기량과 포기하지 않는 투혼을 발휘하며 많은 주목을 받았다. 이번 동메달 수상은 앞으로 더욱 성장할 가능성을 보여주는 의미 있는 성과로, 전의초와 지역사회에 큰 자부심을 안겨주었다. 조일행 교장은 "김민준 학생의 전국대회 입상을 축하하며, 앞으로도 학생들이 자신의 잠재력을 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다"며, "최선을 다한 학생들이 자랑스럽고, 지도와 응원을 아끼지 않은 선생님들과 학부모님께도 감사드린다"고 전했다. 한편, 전의초는 학생들의 체력 증진과 협동심 함양을 위해 다양한 체육 활동을 운영하고 있으며, 앞으로도 학생들의 성장을 돕는 체육 프로그램을 지속적으로 확대할 계획이다.

충남교육청(교육감 김지철)은 3월 13일부터 14일까지 이틀간 아산 캠코인재개발원에서 교육지원청 팀장 및 재산 업무 담당자를 대상으로 ‘2025년 공유재산 업무 담당자 맞춤형 연수’를 실시했다. 이번 연수는 공유재산 관리의 전문성을 강화하고, 실무 적용이 가능한 정보를 제공하기 위해 기획됐으며, 전문 강사를 초빙해 실전 중심의 교육을 진행했다. 주요 내용은 ▲공유재산 취득·처분 절차 ▲실태조사 방법 ▲법적 절차 및 주요 업무 사례로 구성됐으며, 현장에서 발생할 수 있는 다양한 문제를 해결할 수 있는 실무 역량 배양에 초점을 맞췄다. 또한, 충남교육청은 폐교 등 미활용 자산의 활용률을 높이기 위해 분과별 학습공동체를 운영하며, 이를 통해 단위학교의 업무 부담을 줄이고 교육재정 확충을 위한 노력을 강화하고 있다. 더불어, 폐교 활용을 통해 지역 발전에 기여할 수 있도록 지자체와 협력 체계를 더욱 공고히 할 계획이다. 이병철 재무과장은 “지역 사회와 상생할 수 있는 다양한 폐교 활용 방안을 모색해 미활용 자산을 최소화하겠다”며, “지역 발전과 교육재정 확충을 위한 다각적인 노력을 지속할 예정”이라고 밝혔다. 이번 연수를 통해 공유재산 업무 담당자들의 실무 역량이 강화되고, 효율적인 자원 관리 및 교육재정 확충에 기여할 것으로 기대된다.

충남교육청(교육감 김지철)은 천안여자상업고가 협약형 특성화고 1기 신입생 191명을 맞이하며 본격적인 운영을 시작한다고 14일 밝혔다. 천안여자상업고는 전국 상업계 고등학교 중 유일하게 협약형 특성화고로 선정되어, ‘글로벌 비즈니스 플랫폼’ 분야에서 지역 미래를 이끌 인재를 양성할 계획이다. 이를 위해 에스에이피(SAP) 코리아, 아마존 웹서비스(AWS)와 협력하여 비즈니스 플랫폼 교육과정을 운영하며, 학생들에게 실무 중심 교육을 제공하고 교원 연수를 통해 전문성을 강화한다. 또한, 비즈니스 플랫폼 교육센터를 구축하여 기업용 소프트웨어 전공 실습을 진행, 기업 맞춤형 기술 인재를 양성할 예정이다. 졸업 후에는 SAP 및 AWS를 활용하는 지역 기업에 취업해 기업용 소프트웨어 활용 전문가로 성장할 수 있는 기회를 제공한다. 14일 진행된 개교식에는 김지철 충남교육감, 박상돈 천안시장, 문진석 국회의원(천안갑), 배창우 충남지방중소벤처기업청장, 신태귀 천안여자상업고 교장을 비롯해 교직원, 학생, 학부모 등 500여 명이 참석해 개교를 축하했다. 김지철 교육감은 축사를 통해 “천안여자상업고가 협약형 특성화고의 강점을 살려 지역 정주형 기술 인재를 양성할 수 있도록 행·재정적 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.

충남교육청(교육감 김지철)은 14일 충청남도교육청과학교육원에서 시·군 교육지원청 특수교육 담당 장학사와 특수교육지원센터 업무담당자 120여 명을 대상으로 ‘2025 특수교육지원센터 업무담당자 역량강화 배움자리’를 개최했다. 이번 배움자리는 지역 중심의 특수교육 지원을 강화하고 특수교육대상 학생에게 맞춤형 지원을 확대하기 위해 실무 중심의 연수로 진행됐다. 주요 내용은 ▲특수교육지원센터의 역할 및 특수교육대상자 선정·배치 ▲특수교육 수업 나눔 장학 ▲늘봄학교 및 방과후학교 운영 ▲특수교육 관련 서비스 등 충남 특수교육 주요 사업 전반을 포함했다. 특히 올해 특수교육지원센터에 신규 배치된 담당자가 많아 예산 집행의 어려움이 예상됨에 따라, 부여특수교육지원센터 김기철 교사가 ‘예산 관련 업무처리 요령’을 주제로 연수를 진행했다. 이를 통해 특수교육지원센터의 역할과 충남 특수교육 주요 사업에 대한 이해도를 높이고, 현장 맞춤 지원 역량을 강화하는 기회가 됐다. 아울러 충남교육청은 4월부터 11월까지 신규 및 저경력 업무담당자의 전문성을 높이기 위해 ‘찾아가는 특수교육지원센터 도움단’과 ‘특수교육지원센터별 현장 점검 및 지원 정보 나눔 자리’를 운영할 계획이다.

충남교육청(교육감 김지철)은 13일 충청남도교육청안전수련원(공주) 안전체험관에서 도내 시·군 교육지원청 및 학교 교육복지사 96명을 대상으로 ‘2025 교육복지지원사업 업무담당자 배움자리’를 실시했다. 이번 배움자리는 교육복지지원사업에 대한 이해를 높이고 업무 전문성을 강화하기 위해 마련됐으며, 주요 내용은 ▲2025년 교육복지지원사업 및 기본 계획 안내 ▲학생맞춤통합지원 체계 구축 방안 등이었다. 특히, 전주대학교 김광혁 교수가 ‘교육복지지원사업의 이해와 교육복지사의 역할’을 주제로 진행한 특강은 신규 교육복지사의 직무능력 향상과 현장 적응력 강화에 기여했다. 또한, 분과별 ‘업무생각나눔’ 시간을 통해 교육지원청과 학교 교육복지사들이 현장에서 겪는 문제점을 공유하고 해결 방안을 논의하는 소통의 장이 마련됐다. 양은주 유아교육복지과장은 “급변하는 사회 환경 속에서 복합적 문제를 지닌 학생들이 증가하는 만큼, 학생 중심의 맞춤형 교육복지를 실현하고 교육격차를 해소하는 계기가 되길 바란다”며 “2026년 전면 시행 예정인 학생맞춤통합지원 사업이 도내 모든 교육기관에서 원활히 운영될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.