대한초등교사협회(이하 대초협, 회장 김학희)가 SBS '그것이 알고싶다'의 하늘이 사건 보도와 관련해 강한 유감을 표명하는 성명서를 30일 발표했다. 대초협은 "특정인의 일탈을 전체 교육계의 책임으로 돌리는 자극적 프레이밍을 강력히 규탄한다"며 균형 있는 보도를 촉구했다. "교사는 피해자... 진단서 발급 문제는 소홀히 다뤄" 성명서에 따르면, 대초협은 최근 방송된 '그것이 알고싶다'가 "한 교육기관에서 발생한 특정인의 극단적인 문제를 다루면서, 마치 전체 교사와 학교, 교육청이 이를 방관하거나 은폐한 것처럼 묘사했다"고 지적했다. 특히 "피해자인 교사들에게 접근하여 무리하게 인터뷰를 시도하고, 사건 은폐에 관여한 것처럼 비춘 방송 방식은 언론 윤리에 맞지 않는다"며 우려를 표했다. 대초협은 또한 "진단서를 발급한 병원과 의사에 대한 취재는 소극적으로 접근하면서, 최선을 다한 학교와 교육청만을 집중적으로 비판한 태도는 공정성이 부족했다"고 비판했다. 제작진에게 '4가지 요구사항' 제시 대초협은 "교사는 행정과 수업, 학생 생활지도 등 수많은 업무를 수행하면서도, 학교 내 돌발 상황에 대한 예고 없이 책임을 전가받는 구조 속에서 일하고 있다"고 설명했다. 이어 "교육청과 학교는 해당 사안을 인지한 이후 관련법과 지침에 따라 대응했고, 법적으로 제재할 수 없는 한계 안에서도 학생과 교직원을 보호하기 위해 노력해 왔다"며 "그러나 방송은 이러한 노력은 조명하지 않고, 부정적으로 묘사했다"고 주장했다. 대초협은 성명서를 통해 ▶방송의 왜곡된 보도에 대한 즉각 사과 ▶교사에 대한 비윤리적 접근 및 자극적 프레이밍 보도 중단 약속 ▶진단서 남용 문제와 의사의 책임에 대한 심층적 후속 보도 진행 ▶교육부의 교사 보호 언론대응 매뉴얼과 법률지원체계 마련 등 4가지 요구사항을 제시했다. 대초협은 "교육은 개인의 파괴적인 일탈로부터 보호되어야 하며, 교사는 희생양이 아니라 교육의 최후 보루"라고 강조했다.

경북지역 대형 산불 발생으로 산간지역 야외활동의 안전 우려가 커지는 가운데, 대구교육청의 팔공산 수련활동에 대한 현장 교사들의 추가 제보가 이어지고 있다. 초기 산불 위험 속 강행된 체험학습 문제로 시작된 취재는 교육청의 일방적인 의무 참여 정책과 학교·교사와의 소통 부재 문제로 확대되고 있다. 대구에서 29년간 근무해온 초등교사는 본지에 보낸 제보를 통해 의무적으로 실시되는 팔공산 수련활동이 학생들의 안전과 교사들의 부담을 심각하게 위협하고 있다고 지적했다. "교사 만족도 0%"... 교육활동 사이 극명한 대비 이 교사는 "많은 사고와 어려움에도 불구하고 교육적인 효과와 학생·학부모 만족도가 높다는 이유만으로 수련활동이 폐지 내지 개선되지 않고 있다"며 "학생·학부모의 만족도는 높을지라도 교사의 만족도는 매우 낮다"고 말했다. 특히 "다른 교육활동은 예를 들면 운동회, 교육과정 발표회 등은 학생들의 만족도도 높으면서 교사의 만족도도 높은데 반해, 팔공산은 교사 만족도가 0%"라고 강조했다. 그는 "그럼 만족도 높다고 아이들이 좋아하는 게임만 시킬 것인가?"라고 반문했다. 초등학교 239개 전체 '100% 강제 참여' 세종교육신문이 27일 보도한 바와 같이, 대구시내 모든 초등학교 6학년은 의무적으로 팔공산 체험학습에 참여해야 한다. 추가 제보에 따르면 교육청이 학교별 희망을 받았다고 했지만, 실제로는 1월에 '대구교육팔공산수련원 운영계획'이라는 공문에 모든 학교의 일정이 이미 정해져 내려오고 있다. 제보자는 "대구 초등의 경우 239개 학교 100% 참가 일정에 의해 강제 참여되고 있다"고 강조했다. 대구교육청 담당장학사는 "학교에서 날짜를 신청받아 운영된다"고 했지만, 현장 교사들은 "원하는 날짜에 신청하기 위해 경쟁해야 하고, 후순위 날짜에 참여할 수밖에 없다"며 실질적인 선택권이 없다고 반박했다. 매일 뱀 출현, 화상사고까지... '안전 사각지대' 제보자는 팔공산 수련활동이 심각한 안전 위험에 노출되어 있다고 경고했다. "매일 한 마리 이상의 뱀이 출현하고, 하절기에는 더위로 인한 저체온증, 일사병 등의 우려가 있다"며 "취사로 인한 안전문제도 심각해 작년에는 여학생이 얼굴에 화상을 입는 사고가 있었다"고 주장했다. 특히 우려스러운 것은 이 같은 안전 위험이 최근 심각 단계의 산불 위기경보 속에서도 수련활동이 강행된 상황과 맞물려 있다는 점이다. 본지가 어제 보도한 대로, 대구 동구는 면적의 약 60%가 산림으로 이뤄져 대형 산불 위험이 높은 상황에서도 체험학습이 진행됐다. 화장실에는 큰 나방과 지네 등 각종 산벌레가 출몰하고, 짚라인 체험 시 옷이 벗겨져 속옷 및 신체가 노출되는 사고도 발생했다고 한다. 또한 비탈진 야영지로 인한 미끄러짐 위험, 식중독 위험, 캔·병·부탄가스 등으로 인한 안전사고의 위험도 상존한다고 덧붙였다. "아이 1-2명 데리고 가족 캠핑을 가도 사고가 날 수 있는데, 20-30명을 혼자 먹이고 재우고 데려가야 하는 상황인데 누구 하나 사고 발생 시 책임져 주지 않는다"는 교사의 하소연은 최근 강원도 현장체험학습 인솔 교사의 실형 선고 이후 더욱 무게감 있게 다가온다. 밤새 불침번에 교육과정 차질까지... 교사들의 고충 29년 경력의 교사는 팔공산 수련활동으로 인한 교사들의 고충도 상세히 전했다. 야영 몇 주 전부터 취사 및 텐트 설치 실습으로 교육과정 운영에 차질이 생기고, 학생들의 취사를 돕느라 교사들은 제대로 된 식사도 하지 못한다고 한다. "학생들 취침 시간에 교사들이 돌아가면서 불침번을 서면서 밤을 지새워야 하며, 비가 올 때는 텐트가 무너져 내리지 않을까 노심초사하면서 고인 물을 제거하느라 제대로 앉아 있지도 못한다"고 설명했다. 또한 "텐트 안에서 성사안이나 학교폭력이 일어나지 않는지 밤새 대기해야 하고, 이런 모든 취사·취침 시에 안전요원은 보이지 않는다"며 "교사가 뱀에 물리는 사고도 발생했다"고 언급했다. "1박 2일 수련활동 전면 폐지해야" 대구교사노조 관계자는 "1박 2일 수련활동 전면 폐지"를 원한다고 밝히며, 대신 가족형 캠프 체험이나 찾아오는 리더십 체험 등 안전한 체험활동을 늘리는 방안을 제시했다. 구체적으로는 "안전요원 인원을 늘리고 학생 가까이에서 취사, 숙박이 이루어질 수 있도록 방안을 마련하거나, 1박 체험이 아닌 1일 체험형으로 전환하는 방법" 등을 제안했다. [본 기사는 세종교육신문과 전북미래교육신문이 연합하여 취재하여 공동 송출합니다]

경기초등교사협회(회장 정영화)가 장애인 자녀를 부양하는 초등교사들도 영양교사와 동일하게 한 지역에서 정년까지 근무할 수 있도록 하는 인사규정 개선을 요청했다. 경기초등교사협회에 따르면, 경기도 영양교사 인사관리 세부기준이 지난해 8월 6일 개정되어 장애의 정도가 심한 장애인으로 등록된 교사나 '장애를 가진 배우자나 자녀를 부양하는 교사'는 동일 인사구역 내에서 정년퇴임시까지 계속 근무할 수 있게 되었다. 그러나 유·초·특수학교 교사 인사관리 세부기준에 따르면, 장애의 정도가 심한 장애인으로 등록된 교사 본인에 한해서만 동일 인사구역 내에서 정년퇴임이 가능하며, 장애인 자녀를 둔 일반 초등교사는 이 혜택에서 제외되고 있다. 경기초등교사협회는 "장애인 자녀를 부양하는 일반 초등교사도 동일 인사구역 내에서 정년까지 근무할 수 있도록 관련 규정을 개정하여 형평성을 확보해 주시기 바란다"며 "동일한 공무원 신분인 만큼, 특정 직군에만 제한적으로 적용하는 것이 아니라 모든 초등교사가 동일한 혜택을 받을 수 있도록 제도적 개선을 요청한다"고 강조했다. 협회는 이러한 차별적 규정이 세 가지 문제점을 갖고 있다고 지적했다. 먼저 형평성 문제로, 동일한 공무원 신분임에도 특정 직군에만 혜택이 주어지는 것은 불공정하다는 점이다. 또한 가정생활과 업무의 양립 어려움을 언급하며, 장애인 자녀를 부양하는 교사는 자녀의 치료와 교육을 위해 일정한 생활 환경을 유지해야 하지만, 정기적인 전보로 이러한 환경을 조성하는 것이 어렵다고 지적했다. 마지막으로 교육 공무원의 복지 상상 필요성을 강조하며, 장애인 자녀를 둔 초등교사가 지속적으로 안정적인 환경에서 근무할 수 있도록 하는 것이 교육 공무원의 복지 증진과 학생들에게 안정적인 교육을 제공하는 데에도 기여할 것이라고 밝혔다. 한편, 교육계에서는 이번 문제 제기를 통해 교원 인사제도의 형평성에 대한 논의가 확대될 것으로 보고 있다. 장애인 자녀를 둔 교사들의 안정적인 근무 환경 조성은 궁극적으로 교육의 질 향상에도 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대된다.

대한초등교사협회가 28일 "노조 전임자에게 공문 열람 권한을 부여하라"는 성명서를 발표하고, 교육부에 전국 단위 지침 마련을 촉구했다. 이번 성명은 최근 세종특별자치시교육청이 노조 전임자에게 문서 열람 권한을 부여하기로 결정한 것과 관련해 발표됐다. 세종교육청은 노조 전임자의 K-에듀파인 시스템 접근을 허용하고, 각 소속 학교에 공문을 통해 구체적 협조를 요청했다. 하태건 대한초등교사협회 사무총장(세종초등교사협회장)은 "그동안 노조 전임자 휴직자들은 K-에듀파인 시스템에 접근할 수 없어 교육행정 감시와 분석에 어려움을 겪어왔다"고 밝혔다. 그는 "노조 전임자 휴직은 교육공무원법 제44조에 따라 법적으로 보장된 권리임에도 불구하고, 세종교육청을 비롯한 대부분의 교육청은 이를 직무 수행과 관련 없는 휴직으로 규정해 접근 권한을 제한해왔다"며 "이는 노조활동의 법적 권리와 실질적 역할을 고려하지 않은 조치였다"고 지적했다. 대한초등교사협회는 성명서를 통해 "노조 전임자는 교직 사회를 대표하여 교육 정책을 모니터링하고 개선안을 제시하는 역할을 수행하고 있다"며 "공문 열람은 노조 전임자가 직무와 무관한 개인 휴직자가 아님을 보여주는 최소한의 권리"라고 강조했다. 협회는 특히 노조 전임자의 공문 열람 권한 문제를 세 가지 측면에서 접근했다. 첫째, 노조 전임자는 법적으로 보장된 공적 역할을 수행하는 주체라는 점, 둘째, 공문 열람은 노조 전임자에게 필수적인 최소 권한이라는 점, 셋째, 교육부는 전국 차원의 명확한 지침을 마련해야 한다는 점이다. "세종교육청은 보안문서 제한, 과제카드 미부여(공문 작성 금지) 등 기본적 보안은 유지하면서도 문서 열람은 가능하도록 권한을 부여했다"며 "이는 노조 전임자가 정책 흐름을 파악하고, 조합원의 민원을 해결하며, 교육 정책에 대한 의견을 제시할 수 있는 최소한의 기반"이라고 설명했다. 하 사무총장은 "노조 전임자들이 K-에듀파인에 접근할 수 있게 됨으로써 교육청의 예산 집행과 교육행정을 보다 투명하게 모니터링하고, 실질적인 대안을 제시할 수 있게 됐다"고 강조했다. 그러나 현재 대부분의 시도교육청에서는 여전히 노조 전임자에 대한 K-에듀파인 접근 권한을 부여하지 않고 있는 실정이다. 대한초등교사협회는 "세종교육청의 이번 결정이 다른 시도교육청에도 좋은 선례가 되길 바란다"며 "노조 전임자의 에듀파인 접근은 교육행정의 투명성과 책임성을 높이는 데 기여할 것"이라고 밝혔다. 대한초등교사협회는 ▲노조 전임자에게 업무관리시스템(K-에듀파인) 문서 열람 권한 공식 부여 ▲공문 열람을 노조 활동의 최소 요건으로 간주 ▲교육부 차원의 통일된 지침 신속 수립·시행 등을 요구했다. 협회는 "노조 전임자의 권리는 곧 교육 공동체의 목소리이며, 민주적 교육정책 형성의 출발점"이라며 "공문 열람 권한 부여는 그 목소리가 단절되지 않도록 이어주는 최소한의 연결선"이라고 강조했다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 3월 28일(금), 학생을 유해 환경으로부터 보호하고 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하기 위한 ‘2025 충남 학생 도박 예방교육 위원회’를 도교육청에서 개최했다. 이번 위원회는 학생 도박문제의 심각성에 대한 공감대를 형성하고, 2025년 예방교육 추진 방향과 과제를 논의하는 소통의 장으로 마련됐다. 더불어 충남지역 내 예방교육 지원 연계망을 공고히 하여 실효성 있는 교육 추진 기반을 마련했다. 회의에서는 ▲2025 학생도박문제 예방 기본계획 주요 내용 ▲2024 청소년 도박 실태조사 결과 공유 ▲2024년도 학생도박예방 교육 주요 추진 내용 ▲2025년도 추진 계획 ▲학생도박문제 현황과 대응 방안 ▲기타 안건 협의 등 다양한 주제를 중심으로 논의가 이루어졌다. 충남교육청은 사전 예방과 조기 대응의 중요성을 강조하며, 지난 3월 18일과 20일에는 지역교육청 업무담당자 및 학교 생활교육 담당자를 대상으로 도박 예방교육 연수를 운영한 바 있다. 해당 연수에서는 학생 도박문제에 대한 현장 대응 역량 강화를 위한 교육이 이뤄졌다. 김지철 교육감은 “학생들이 사행적 유혹에 노출되지 않고, 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 도박 예방교육의 실효성을 높여갈 것”이라며 “위험군 학생에 대한 조기 개입과 사후관리 체계를 밀착 지원하겠다”고 밝혔다.

세종특별자치시교육청(교육감 최교진, 이하 세종시교육청)은 산업현장에서의 안전의식을 높이고 보호구 착용 문화를 정착시키기 위해, 콩트와 챌린지 댄스를 결합한 홍보 영상을 제작해 27일 배포했다. 이번 홍보 영상은 보호구 미착용으로 인한 안전사고와 이를 걱정하는 가족의 모습을 보여주며 시작된다. 이후 올바른 보호구 착용을 강조하는 유쾌한 챌린지 댄스 장면이 이어지며, 딱딱할 수 있는 산업재해 예방 메시지를 쉽고 재미있게 전달한다. 영상의 마지막에는 근로자가 보호구를 제대로 착용한 사진을 가족에게 전송하며 “나의 건강이 곧 가족의 건강”이라는 따뜻한 메시지를 전해, 보호구 착용이 개인의 문제가 아닌 가족과 공동체의 안전과 직결된다는 점을 강조했다. 이현재 세종시교육청 학교안전과장은 “보호구 착용은 단순히 개인의 선택이 아니라 가족과 동료의 안전을 지키는 기본적인 수칙”이라며 “이번 영상이 현장 근로자들에게 경각심을 일깨우고, 산업재해를 예방하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다. 이번 홍보 영상은 세종시교육청 공식 유튜브 채널(www.youtube.com/sejongedu)을 포함한 SNS 채널을 통해 누구나 시청할 수 있다.

세종특별자치시교육청안전체험교육원(원장 고혜정, 이하 안전체험교육원)은 오는 2025년 3월 29일부터 매주 토요일마다 ‘토요안전체험’ 프로그램을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 학생뿐만 아니라 세종시민 누구나 참여할 수 있도록 대상을 확대해 운영되며, 세종특별자치시의회 유인호 의원의 제안으로 마련되었다. 일반 시민과 학생 가족도 함께 참여할 수 있어 세대 구분 없이 실질적인 안전 교육 기회를 제공한다. ‘토요안전체험’은 화재재난, 교통재난, 재난안전, 생활안전 등 다양한 주제로 구성되며, 교육원 일정이나 체험 신청 상황에 따라 세부 내용은 조정될 수 있다. 특히, 4월부터 6월까지는 신규로 제작된 ‘안전행복교실(안전체험이동차량)’의 4D 체험이 포함되어 교통사고나 지진 등 실감 나는 재난 상황을 직접 체험할 수 있다. 체험 참여 신청은 안전체험교육원 누리집(https://safesj.sje.go.kr/)을 통해 매주 월요일 오전 10시부터 선착순으로 접수할 수 있으며, 체험일 기준 3일 전인 수요일 오후 5시에 마감된다. 고혜정 안전체험교육원장은 “세대 구분 없이 모두가 참여할 수 있는 체계적인 안전체험교육 프로그램을 통해 시민들의 안전의식이 향상되길 바란다”며 “실생활에서 필요한 안전 역량을 키울 수 있도록 다양한 콘텐츠를 지속적으로 개발하고 있다”고 전했다. 안전체험교육원은 어린이부터 성인까지 모든 연령층이 안전교육에 자연스럽게 참여할 수 있도록 실효성 있는 체험 중심 교육을 운영하며, 시민이 재난 상황에서 적절하게 대처할 수 있는 실질적인 역량을 기르는 데 기여할 계획이다.

세종특별자치시교육청진로교육원(원장 문민식, 이하 진로교육원)은 오는 4월 8일(화), 진로교육원 1층 대강당에서 ‘2025 대입 전문가와 함께하는 학부모 진학 아카데미’를 개최한다. 이 프로그램은 올해 총 4회에 걸쳐 운영될 예정이며, 중·고등학생 자녀를 둔 학부모를 대상으로 대입 관련 핵심 정보를 제공하고 학부모의 진로·진학 지원 역량을 강화하는 데 목적이 있다. 올해 제1회 진학 아카데미는 고등학교 1~3학년에 재학 중인 자녀를 둔 학부모를 대상으로, ‘대입전형 이해와 자녀의 바람직한 고교생활을 위한 학부모의 역할’을 주제로 진행된다. 이어서 제2회는 6월 2일(월), 제3회는 9월 23일(화), 제4회는 11월 18일(화)에 각각 개최될 예정이며, 회차별로 대입 전문가가 참여해 주요 변화와 대입 전략을 안내한다. 이번 프로그램은 학부모가 자녀의 진로와 진학 과정에서 보다 주도적이고 체계적인 지원을 할 수 있도록 설계되었으며, 대입의 최신 흐름과 함께 고교학점제 전면 적용, 2022 개정 교육과정, 2028 대입 개편 등 중장기 변화까지 함께 다룬다. 특히, 2026학년도 대입에서는 의대 정원 확대, 전공 자율선택제 도입, 수시 및 논술전형 인원 증가 등 다양한 변수들이 예고되어 있어, 학부모의 정확한 정보 이해와 준비가 더욱 중요해졌다. 학부모 진학 아카데미 참여 신청은 세종시교육청진로교육원 누리집(http://jinro.sje.go.kr)의 ‘진학정보 - 진학프로그램 신청’ 메뉴에서 본인 휴대폰 인증을 거쳐 신청 가능하다. 신청 기간은 4월 1일(화) 오전 10시부터 4월 7일(월) 정오까지이며, 선착순으로 약 120명을 모집한다. 문민식 진로교육원장은 “진로와 진학에 대한 정확한 정보를 학부모와 교육공동체가 함께 공유함으로써, 학생 개개인의 성장에 맞춘 맞춤형 진학지도를 실현하겠다”며 “학부모가 자녀의 진학 여정에 있어 든든한 조력자가 될 수 있도록 아카데미 운영에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 기타 자세한 내용은 진로교육원 진학지원부 진학기획(☎044-903-8741)으로 문의하면 안내받을 수 있다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 지난 27일(목), 충청남도교육청과학교육원에서 ‘2024 우즈베키스탄 교사 교류 성과공유회’를 개최했다. 이번 행사는 우즈베키스탄과의 교사 교류 사업을 통해 쌓은 실질적인 경험과 교육적 성과를 공유하고, 향후 지속 가능한 발전 방향을 모색하기 위한 자리였다. 충남교육청은 양 지역 간 교육적 도전과제를 함께 해결하고 상호 성장할 수 있도록 교사 상호 파견 사업을 운영하고 있다. 지난해 4월부터 우즈베키스탄 현직 교사 4명이 아산 지역의 중앙아시아 이주배경학생이 많은 학교에 배치돼 수업 보조, 생활지도, 학생 상담 등 다양한 교육활동을 지원해왔다. 한편, 지난 9월에는 충남 지역 초중등 교사 4명이 우즈베키스탄 현지 학교에 파견되어 한국어 교육, IT 수업, 교사 대상 연수, 교육자료 개발, 국제교류 프로그램 지원 등의 활동을 진행했으며, 파견을 마친 뒤에는 국내 이주배경학생의 교육활동을 보다 효과적으로 지원하기 위한 노력을 이어가고 있다. 성과공유회 현장에서 아산 둔포초등학교에 근무 중인 A교사는 “생활지도와 상담 등 다양한 학교 활동에 교직원들의 세심한 지원이 큰 도움이 되었다”며 “이주배경학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 앞으로도 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 또한, 우즈베키스탄에서의 파견 근무를 마친 B교사는 “현지 학생들과의 소통, 한국 문화 전파 등의 경험이 교직 생활에 소중한 자산이 되었다”며 “이런 기회를 마련해준 충남교육청에 감사드린다”고 전했다. 김지철 교육감은 “이번 성과공유회를 통해 한국과 우즈베키스탄 간 교육 교류의 가치와 가능성을 다시 확인할 수 있었다”며 “앞으로도 교육 협력과 소통을 강화해 교사 교류 사업을 지속적으로 발전시켜 나가겠다”고 밝혔다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 28일(금), 아산 캠코인재개발원에서 도내 14개 교육지원청에 설치된 지역교권보호위원회 위원 및 관련 업무 담당자 154명을 대상으로 ‘지역교권보호위원 및 업무담당자 연수’를 실시했다. 이번 연수는 2024년 3월 28일부로 기존 학교교권보호위원회에서 지역교권보호위원회로의 이관이 이루어진 이후 1년간의 활동을 되돌아보고, 위원들의 전문성과 실무 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 연수 주요 내용은 ▲2025년 적용 예정인 달라지는 교육활동보호 안내서의 핵심 내용 ▲지역교권보호위원회 운영 방안 등에 대한 실질적인 안내로 구성됐다. 이날 강의에는 홍성여고 김용만 교사가 ‘2025년에 달라지는 교육활동보호 안내서 톺아보기’를, 천안교육지원청 소속 홍채린 변호사가 ‘사례 중심의 교권보호위원회 운영 방안’을 주제로 실무적인 정보를 전달했다. 충남교육청은 이번 연수를 통해 교권보호위원회가 교사의 교육활동을 실질적으로 보호하는 전문적 기구로 자리매김하고, 보다 공정하고 객관적인 심의가 이루어질 수 있도록 지속적인 지원을 이어갈 방침이다. 송명숙 교원인사과장은 “교권보호위원들의 전문성을 높이기 위한 심도 있는 연수를 지속적으로 추진해 나갈 것이며, 이를 통해 충남교육이 추구하는 공정하고 안전한 교육활동 환경을 만들어가겠다”고 전했다.