대한초등교사협회(회장 김학희)가 이재명 정부의 온라인 국민 소통 플랫폼에 등록한 '수업 중심 초등교육 정책 제안'이 추천수 2위를 기록하며 교육계의 뜨거운 관심을 받고 있다. 협회가 18일 '이재명 대통령에게 바란다' 플랫폼에 올린 제안서는 현재 초등교육 현장의 구조적 문제 해결을 위한 3대 핵심 방안을 담고 있다. 협회는 "현재 초등교육 현장은 교사의 과도한 행정업무, 과밀학급, 과도한 수업시수로 인해 수업의 질과 학생의 학습권이 위협받고 있다"고 진단했다. 가장 주목받는 내용은 교사의 수업 의무 법제화다. 협회는 "모든 교사는 주당 최소 5시간 이상 수업을 담당하도록 「교육공무원법」 등에 명문화해야 한다"며 "교사의 수업 책임을 강화하고 특정군 교사의 수업 회피를 방지하며, 수업 관련 수당의 형평성을 확보하겠다"고 밝혔다. 동시에 초등교사 1인당 주당 수업시수를 15시간 이내로 제한하는 상한제 도입도 제안했다. 협회는 "수업 준비 시간을 확보하고 교사 번아웃을 예방해 수업 집중도 상승과 수업의 질 향상을 도모하겠다"고 설명했다. 이는 교사에게 더 많은 수업을 요구하면서도 동시에 적정 수준의 상한선을 두어 수업의 질을 보장하겠다는 의미로 해석된다. 아울러 학급당 학생 수를 15명 이하로 감축하는 방안도 포함됐다. "개별 맞춤형 교육 실현과 정서 및 생활지도가 가능하도록 해 교육 격차 완화, 교사 부담 경감, 학습권 보장 효과를 거두겠다"고 했다. 김학희 회장은 "교사는 수업의 주체이며, 정책은 교실 중심으로 설계되어야 한다"며 이번 제안의 취지를 강조했다. 협회는 "'수업 중심 초등교육 정책'은 교사가 수업에 집중하고 학생 개개인에게 충실히 대응할 수 있는 교육환경을 조성하는 핵심 정책"이라며 "수업의 질과 학습권 보장을 위해 본 정책의 조속한 입법화를 요청한다"고 밝혔다. 이 제안은 현재까지 1128명의 추천을 받으며 플랫폼 내 2위를 기록하고 있어, 교육 현장의 절실한 개혁 요구가 반영된 것으로 보인다.

울산광역시교육청(교육감 천창수)은 무거고등학교의 신설대체 이전 계획을 오는 20일 행정예고하고, 7월 10일까지 학부모와 지역 주민 등으로부터 의견을 수렴할 예정이라고 밝혔다. 이번 계획은 울산 남구의 무거고등학교를 2029년 3월까지 울산다운2 공공주택지구 내 범서읍 서사리(231-1번지)로 이전하는 내용을 담고 있다. 이전 대상 학교는 총 22학급 규모로 설계되며, 급증하는 학생 수에 대한 안정적인 교육환경을 마련하기 위한 조치다. 울산교육청은 지난해 10월부터 무거고 교직원, 학부모, 지역 주민들을 대상으로 여러 차례 설명회를 개최하여 학교 이전에 대한 공감대를 형성했다. 이후 교육부 자문을 거쳐 이전 부지를 확정했다. 무거고 이전 배경에는 다운2지구 1만 2,000여 세대의 대규모 개발에 따른 학생 배치 수요 증가, 무거지역 일반고 밀집에 따른 소규모화 우려, 학교군 내 고등학교 배치 불균형 해소 등의 필요성이 종합적으로 반영됐다. 현 무거고는 2027학년도부터 신입생을 모집하지 않으며, 재학생 졸업 이후 신설 학교로 전면 이전하게 된다. 기존 무거고 부지에는 강남교육지원청 청사가 들어설 계획이다. 행정예고와 관련한 의견은 울산시교육청 교육여건개선과 적정규모추진팀에 우편, 팩스, 전자우편 등을 통해 제출할 수 있다. 울산교육청 관계자는 “지역 간 고등학교의 균형 있는 배치를 통해 학생과 학부모 모두에게 실질적인 도움이 되도록 무거고 이전을 계획대로 추진하겠다”고 밝혔다.

경기도교육청(교육감 임태희)은 학생의 영어 의사소통 능력을 향상시키기 위해 디지털 기반 맞춤형 영어교육 프로그램인 ‘와이업 스쿨(Why up School)’을 본격 운영한다고 밝혔다. ‘와이업 스쿨’은 경기도교육청의 학습 플랫폼 ‘하이러닝’과 교육부가 제공하는 인공지능(AI) 영어 학습 도우미 ‘펭톡’을 활용해 학생 맞춤형 자기주도 영어수업을 구현하는 프로그램이다. 이를 통해 학생의 흥미와 관심을 끌어올리며, 영어교육의 질적 향상을 도모하고 있다. 또한, 학교별 특색에 맞춘 프로그램으로 ‘국제교류’, ‘영어 독서’, ‘영어 연극’, ‘영어 꿈·끼 자랑’ 등을 포함한 ‘와이업 스쿨 플러스 프로그램’도 함께 운영된다. 해당 프로그램은 수업 나눔 행사를 통해 교육 현장에 확산될 예정이다. ‘2025 와이업 스쿨 플러스 프로그램 수업 나눔’은 총 3차례에 걸쳐 진행되며, ▲1차 수원 산의초 홍유정 교사의 따돌림 예방 영어 연극 ▲2차 고양 율동초 신진민 교사의 사고력 확장 영어 토론 ▲3차 남양주 차산초 차선화 교사의 다양성을 포용하는 협력 수업을 주제로 수업 공개가 이루어진다. 아울러, 가평 상색초, 고양 율동초, 파주 장파초는 원어민 보조교사와의 협력 수업으로 ‘와이업 스쿨 플러스 프로그램’을 시범 운영한다. 경기도교육청은 해당 프로그램을 점차 확대하여 학생의 영어 의사소통 능력을 높이고 사교육 부담을 줄이는 한편, 세계와 소통할 수 있는 글로벌 인재 양성에 박차를 가할 계획이다.

충청북도교육청 특수교육원(원장 최명옥)은 19일, 국립한국교통대학교 AI에듀테크융합교육원(원장 김인숙)과 특수교육대상학생의 인공지능(AI) 및 디지털 역량 강화를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다. 협약식은 특수교육원장실에서 진행되었으며, 양 기관 주요 관계자 등 6명이 참석했다. 이번 협약은 디지털 전환 시대에 발맞춘 특수교육의 내실화와 교육 격차 해소를 목표로 마련되었으며, 주요 협력 내용은 ▲에듀테크 활용 교육 협력 ▲AI 기반 맞춤형 교육 제공 ▲디지털 기술 연계 교육과정 공동 운영 등이다. 특히 AI와 에듀테크를 활용한 진로·전환교육을 통해 특수교육대상학생의 자립과 사회통합을 실현할 기반을 구축하는 데 중점을 두고 있다. 양 기관은 향후 공동 프로그램 운영, 체험형 교육 확대, 행사 협력을 통해 디지털 취약계층의 교육 접근성을 높이고, 지속적인 정보교류와 상호지원 체계를 강화해 나갈 계획이다. 최명옥 특수교육원장은 “AI와 에듀테크는 미래교육의 핵심 역량이며, 이번 협약은 특수교육대상학생에게 새로운 기회를 열어주는 첫걸음이 될 것”이라며 “학생들이 변화하는 사회에 능동적으로 적응하고 자립할 수 있도록 다양한 교육적 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.

대전광역시교육청(교육감 설동호)은 6월 19일 대한기계설비건설협회 대전세종충남도회(회장 이태왕)로부터 대전행복교육장학금 1,000만원을 기탁받았다고 밝혔다. 이날 기탁식에는 설동호 교육감을 비롯해 대전시교육청 관계자들과 이태왕 회장을 포함한 협회 관계자 5명이 참석했다. 기탁된 장학금은 대전행복교육장학재단을 통해 2026년도 저소득층 가정 학생 및 재능 우수 학생들에게 장학금으로 지원될 예정이다. 이태왕 회장은 “경제적 어려움 속에서도 학업에 최선을 다하는 대전 지역 학생들에게 조금이나마 보탬이 되길 바란다”며 따뜻한 응원의 메시지를 전했다. 설동호 교육감은 “학생들의 미래를 위해 장학금을 기탁해주신 대한기계설비건설협회 대전세종충남도회에 진심으로 감사드린다”며 “지역의 인재들이 건강하게 성장하고 사회에 기여할 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 이번 장학금 기탁은 지역사회가 함께하는 교육 나눔의 일환으로, 학생 복지 향상과 교육 기회 확대에 긍정적인 기여를 할 것으로 기대된다.

경북교육청(교육감 임종식)은 도내 초·중·고·특수학교에 재학 중인 취약계층 학생 4,768명에게 시력 교정용 안경 구매비 총 3억 8,144만 원을 지원한다고 19일 밝혔다. 이번 사업은 기존의 교육복지우선지원사업이나 교육복지안전망 사업과는 별도로 추진되며, 경제적 사정으로 안경을 마련하지 못한 학생들에게 실질적인 도움을 주기 위한 교육복지 강화 정책의 일환이다. 지원 대상 학생들은 안경을 구매한 후 영수증 등 증빙자료를 학교에 제출하면, 실제 구매 금액에 대해 최대 8만 원까지 실비 지원을 받을 수 있다. 단, 2024학년도에 이미 안경 구매비를 지원받은 학생은 원칙적으로 제외되며, 시력 변화나 안경 파손 등 불가피한 사유가 있을 경우 예외적으로 지원된다. 이번 사업을 통해 학업 수행 중 시력 저하로 인한 불편을 겪고 있는 학생들에게 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 실질적인 도움을 제공할 예정이다. 예산은 6월 중 각급 학교에 교부되며, 실제 지원은 7월 중 이루어질 계획이다. 임종식 교육감은 “이번 안경 지원사업은 단순한 복지 차원을 넘어, 학생들이 학습 현장에서 불편함 없이 자신의 가능성을 펼칠 수 있도록 돕는 출발점”이라며 “경제적 이유로 학습에 어려움을 겪는 일이 없도록 ‘보는 힘’을 키워주는 것은 교육청의 필수 책무”라고 강조했다. 이어 “경북교육청은 모든 학생이 평등한 출발선에서 시작할 수 있도록 복지 사각지대를 꼼꼼히 살피며, 다양한 교육복지 사업을 지속 확대해 나갈 것”이라고 밝혔다.

연양초등학교(교장 정원식, 이하 연양초)는 2025학년도 1학기부터 5·6학년 전체 학급을 대상으로 두뇌 스포츠인 ‘브리지(Contract Bridge)’ 수업을 정규 교육과정으로 운영하고 있다. 브리지는 4명이 2인 1조로 팀을 구성해 전략과 협력을 바탕으로 플레이하는 카드형 두뇌 게임으로, 학생들은 협력, 추론, 집중력, 감정 조절 등 다양한 역량을 자연스럽게 습득할 수 있다. 실제 수업에서는 ‘생각하는 힘’과 더불어 ‘기다리는 힘’을 배우며, 학생들이 서로를 이해하고 존중하는 태도를 기르는 데 도움을 주고 있다. 특히 주의집중이 어려운 학생이나 또래 관계에 어려움을 겪던 학생들이 브리지를 통해 교실 내에서 자신만의 역할을 찾고, 파트너와의 소통을 통해 관계 회복과 자기조절 능력을 키워가고 있다. 이 같은 변화는 브리지가 단순한 게임을 넘어 교육적 도구로서 학교 현장의 실질적 변화를 이끌 수 있음을 보여주는 사례로 주목받고 있다. 연양초는 이러한 성과를 기반으로 교사 연구회를 운영하며 브리지 수업을 지속 가능한 수업 문화로 정착시키기 위한 노력을 이어가고 있다. 한편, ‘2025 APEC 정상회의’의 성공적인 개최를 기원하며 열리는 ‘APEC 2025 KOREA 브리지 토너먼트’가 오는 6월 23일부터 25일까지 경북 경주 라한 셀렉트 호텔에서 개최된다. 이번 대회에는 APEC 가입국 중 15개국의 브리지 국가대표팀이 참가해 국제 스포츠 행사로서 위상을 높이고 있으며, 한국은 남자·여자·시니어 대표팀이 출전할 예정이다. 이번 토너먼트는 브리지의 교육적 가치와 국제적 위상을 함께 조명하는 외교·문화 교류의 장이 될 것으로 기대된다. 김경용 연양초 상담교사(세종시브리지협회장)는 “학생들의 교실 내 어려움을 새로운 방식으로 풀어내고 싶었다”며 “브리지는 생각보다 훨씬 깊이 있는 수업이었고, 앞으로도 아이들과 함께 천천히 확장해 가고 싶다”고 말했다.

세종특별자치시교육청 학교지원본부(본부장 이미자)는 6월 18일부터 19일까지 강릉 세인트호텔에서 관내 모든 초·중·고 교감을 대상으로 ‘2025 교감 대상 학교폭력 업무 역량 강화 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학교폭력 사안 처리에 대한 교감들의 전문성을 높이고, 1학기 운영 사례를 공유해 우수 사례 확산을 도모하기 위한 목적에서 마련됐다. 연수는 교감들이 학교폭력 사안 발생 시 신속하고 효과적으로 대응할 수 있도록 대응 체계를 점검하고, 관리자 차원의 예방 및 처리 역량을 높이는 데 중점을 두었다. 특히 이번 워크숍에서는 학교폭력 업무로 인한 정서적 부담을 해소할 수 있도록 ‘마음회복 프로그램’도 함께 운영됐다. 이를 통해 교감들이 실질적인 해법을 모색함과 동시에 심리적 회복의 기회도 갖게 됐다. 연수 주요 프로그램으로는 ▲서울시 동부교육지원청 홍성아 변호사의 ‘학교폭력의 선을 그리다’ 특강을 통한 법률 이해 ▲사안조사 및 행정절차 안내 ▲학교급별 사례 공유 ▲관리자가 꼭 알아야 할 예방교육 가이드라인 등이 진행됐다. 이미자 본부장은 “이번 워크숍이 학교폭력 사안에 대한 교감들의 실질적 대응 역량을 높이는 데 기여하길 바란다”며 “관리자로서의 부담을 덜고, 사안 발생 시 효과적인 대처와 심리적 회복이 병행될 수 있도록 앞으로도 다양한 프로그램을 지속 추진하겠다”고 밝혔다. 한편, 세종시교육청은 오는 7월 16일에는 학교폭력 책임교사 및 업무 담당자를 대상으로 한 별도의 역량 강화 연수도 계획하고 있어, 학교폭력 대응 전반에 걸친 현장 지원을 더욱 강화할 방침이다.

충남특별자치도교육청(교육감 김지철)은 6월 18일 아산 충남과학교육원과 19일 공주 충남교육연수원에서 도내 학부모와 주민참여예산위원을 대상으로 ‘2025년 학부모 예산학교’를 운영했다. 이번 예산학교는 학부모와 지역 주민의 예산 참여를 활성화해 교육재정의 투명성과 공정성을 높이고자 마련됐으며, 이론과 실습을 겸비한 체험 중심의 교육과정으로 큰 호응을 얻었다. 특히 ‘쏭내관’으로 알려진 송용진 작가의 특강 ‘역사 속 주민참여 이야기’를 통해 주민참여의 필요성과 역사적 의미를 쉽게 이해할 수 있도록 했으며, 예산 편성과 의견서 작성 실습을 통해 교육현장의 예산이 실제로 어떻게 구성되고 운영되는지 구체적으로 체험할 수 있었다. 예산학교에 참여한 한 학부모는 “재정 운영의 구조를 이해하고, 학부모의 아이디어가 정책으로 발전할 수 있다는 점에서 교육의 주체로서의 가능성을 실감했다”고 소감을 전했다. 김지철 교육감은 “학부모의 목소리가 곧 충남교육의 방향이 된다”며 “앞으로도 학부모와 지역사회와의 신뢰를 바탕으로 공정하고 투명한 교육재정 운영을 실현해 나가겠다”고 강조했다. 충남교육청은 지난해부터 예산학교를 정례적으로 운영해 오고 있으며, 이를 통해 주민참여 기반의 교육행정문화가 더욱 단단히 자리잡고 있다는 평가를 받고 있다.

충남특별자치도교육청(교육감 김지철)은 6월 19일 충남교육청 대강당에서 도내 교직원을 대상으로 ‘2025 충남민주시민학교’의 일환인 평화·통일 특강을 개최했다. 이번 특강은 교직원의 민주시민교육 역량 강화를 목적으로 마련됐으며, 소설 『아버지의 해방일지』의 저자로 잘 알려진 정지아 작가가 초청되어 ‘이해로 피어나는 이야기, 평화로 이어지는 삶’을 주제로 강연과 대담을 진행했다. 정 작가는 강연에서 구례에서의 삶과 집필 과정에서 얻은 통찰을 공유하며, “이야기는 타인의 삶을 이해하고 자신의 고통을 직면하는 데서 피어난다”고 강조했다. 특히 한국 현대사의 아픔과 가족사를 조명한 『아버지의 해방일지』는 민주시민교육의 실천적 자료로도 손색없다는 평가를 받았다. 이날 행사에는 도내 각급학교와 교육행정기관의 교직원 100여 명이 참여했으며, 참여자 전원에게는 작가의 저서가 배부되어 강연의 내용을 더욱 깊이 있게 이해하고 실천할 수 있도록 했다. 김지철 교육감은 “정지아 작가님의 이야기는 단순한 문학을 넘어 서로를 이해하고 평화롭게 살아가기 위해 우리가 고민해야 할 본질을 일깨운다”며 “학생 한 사람 한 사람의 이야기가 존중받고, 다름이 갈등이 아닌 평화로 이어지는 학교와 사회를 만들어가는 데 이번 특강이 큰 밑거름이 되길 기대한다”고 밝혔다.