세종특별자치시교육청은 10월 14일부터 17일까지 국립세종수목원에서 본청, 직속기관, 각급학교의 중대재해 예방 업무 담당자 158명을 대상으로 ‘2025년 중대재해 예방 담당자 역량강화 연수’를 실시한다고 밝혔다. 이번 연수는 중대재해처벌법에 대한 이해도를 높이고, 교육현장에서 실질적인 안전관리 체계를 강화하기 위해 마련됐다. 최근 교육기관 역시 안전관리 의무가 더욱 강화됨에 따라 담당자들의 법적 소양 및 대응 역량 제고가 중요한 과제로 부상하고 있다. 연수 내용은 ▲중대재해처벌법 개요와 핵심 조항 ▲교육기관의 법적 의무 및 이행 방안 ▲과거 중대재해 사고 사례 분석과 예방 대책 등으로 구성됐다. 전문 강사의 사례 중심 강의와 함께 실무적인 적용 방안에 대한 안내도 병행돼 현장 실무자들에게 실질적인 도움이 될 전망이다. 이현재 학교안전과장은 “중대재해 예방은 담당자 개인의 역량뿐 아니라 교육청과 기관 전체의 안전 의식 향상이 전제되어야 한다”며 “이번 연수를 계기로 각 기관에서 안전에 대한 경각심을 높이고, 학생과 교직원이 안심할 수 있는 교육환경 조성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 세종시교육청은 이번 연수를 시작으로 중대재해 예방을 위한 연속적인 안전교육과 현장 점검, 제도 개선을 통해 교육현장의 안전관리 수준을 지속적으로 높여나갈 계획이다.

세종특별자치시교육청평생교육원(원장 송정순)은 10월 14일 산울유치원에서 산울동 지역 내 학교 및 교육기관 관계자들과 함께 ‘산울마을 교육협력거버넌스’ 제1차 회의를 개최하며 지역 교육협력체계 구축의 첫걸음을 내디뎠다. 이번 회의는 2026년 평생교육원의 시민 개방을 앞두고, 지역 내 학교·기관·마을공동체·지자체 간 유기적 연대를 통해 지속가능한 지역 맞춤형 교육생태계를 조성하기 위한 협력 기반을 마련하는 자리였다. 회의에는 평생교육원 송정순 원장, 산울유치원 민현숙 원장, 바른유치원 박혜연 원장, 바른초등학교 장홍재 교장, 산울초·중학교 최병호 교장, 세종캠퍼스고등학교 이정세 교장 등 총 14명의 관계자들이 참석했다. 이날 논의된 주요 안건은 ▲2026년 평생교육원 운영 방향 공유 ▲지속가능한 교육마을 운영을 위한 협의체 구축 ▲유치원~고등학교 간 교육 연계 방안 ▲기관 간 인적·물적 자원 공유 및 공동사업 발굴 등으로, 각 기관이 자발적으로 협력의 필요성과 가능성을 나누는 시간이 이어졌다. 특히 유치원부터 고등학교까지 다양한 교육 주체들이 함께한 이번 회의는 마을과 학교가 하나의 공동체로서 학생의 성장을 함께 지원하는 교육환경 구축에 대한 실질적인 논의가 이루어졌다는 점에서 의미를 더했다. 산울유치원 민현숙 원장은 “학교와 마을이 진정한 교육 동반자로서 머리를 맞댄 값진 시간이었다”며, 산울지역 교육공동체의 잠재력에 대한 기대감을 나타냈다. 송정순 평생교육원장은 “앞으로도 학교, 마을, 주민, 기관이 자연스럽게 연결되는 교육과 소통의 장이 될 수 있도록 현장의 목소리를 가장 우선시하겠다”며, “산울마을을 시작으로 세종시 전역에 권역별 교육협력체계를 확산해 나가겠다”고 밝혔다.

세종특별자치시교육청은 오는 10월 30일부터 31일까지 정부세종컨벤션센터에서 ‘제7회 창의융합교육축제’를 개최한다고 밝혔다. 2019년부터 매년 열려온 창의융합교육축제는 올해 7회째를 맞이하며, ‘과학(S)‧수학(M)‧정보(S), 생각을 현실로, 꿈을 미래로’를 주제로 학생, 교사, 학부모, 시민이 함께 참여하는 교육공동체 축제로 자리매김하고 있다. 이번 축제는 ▲체험 ▲전시 ▲강연 ▲공연의 네 가지 마당으로 운영된다. 체험마당에서는 초·중·고 학생들이 직접 준비한 105여 개의 부스를 통해 ‘핑퐁 로봇’, ‘팝드론’, ‘내가 만드는 상상 발명 연구소’ 등 수학·과학·정보 분야의 창의 체험활동이 펼쳐진다. 전시마당에서는 ‘제12회 수학구조물대회’ 및 ‘2025 세종과학경진대회·전국과학대회’ 수상작들이 소개되며, 학생들의 우수한 연구성과를 공유한다. 강연마당에는 두 명의 전문가가 초청된다. 고려대학교 남호성 교수는 ‘수포자도 인공지능 인재가 될 수 있습니다!’라는 주제로 인공지능의 개념과 적용 사례를 청소년 눈높이에 맞춰 풀어낼 예정이다. KAIST 문술미래전략대학원의 서용석 교수는 ‘미래 인재와 교육의 방향’을 주제로, AI 시대의 교육 변화를 조망한다. 공연마당에서는 세종예술고등학교의 개막공연을 비롯해 통기타, 케이팝 댄스, 마술 공연 등 다채로운 무대가 마련돼 축제 분위기를 한층 고조시킬 예정이다. 정종필 학교정책과장은 “이번 축제를 통해 세종교육의 비전과 핵심가치에 대한 공감대를 형성하고, 이를 지역사회 전반으로 확산시키는 계기가 되길 바란다”며, “앞으로도 창의융합 역량을 기르는 다양한 교육 프로그램을 통해 학생들이 미래를 주도할 수 있는 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

세종특별자치시교육청은 도박의 위험성을 알리고 청소년의 올바른 가치관 형성을 돕기 위해 ‘학생 참여형 도박 예방 뮤지컬 공연’을 9월 초부터 10월까지 관내 초·중·고 5개 학교를 대상으로 운영하고 있다. 이번 공연은 도박의 심각성에 대한 경각심을 높이고, 또래 친구들과의 공감을 통해 건전한 여가문화를 조성하기 위한 문화예술 기반 교육 프로그램으로 마련됐다. 공연은 학교급에 따라 차별화된 작품으로 구성된다. 초등학생을 대상으로는 ‘오빠를 구해라!’, 중·고등학생에게는 ‘ACTION’이라는 작품을 공연하며, 청소년들이 실제 생활에서 마주할 수 있는 도박의 유혹과 극복 과정을 몰입감 있게 그려냈다. 특히 본 공연은 60~70분 동안 진행되며, 학생들이 일부 장면에 직접 참여하는 참여형 방식으로 운영돼 도박 예방 메시지에 대한 공감과 몰입도를 높였다. 세종시교육청은 지난 6월 공개모집을 통해 도박 예방 교육 참여 의지가 높은 초등학교 2곳, 중학교 2곳, 고등학교 1곳을 선정하여 공연을 진행 중이다. 정종필 학교정책과장은 “이번 뮤지컬은 학생들이 스스로 도박의 유해성을 인식하고, 책임 있는 시민으로 성장할 수 있는 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 도박 예방을 비롯한 다양한 윤리·시민교육을 지속 확대해 나가겠다”고 밝혔다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 10월 14일 아산 충청남도교육청과학교육원에서 ‘2026 충남 참학력 초등학교 교육과정 이해 연수’를 실시했다. 이번 연수는 2026학년도부터 적용되는 충남형 초등 교육과정 편성·운영 지침의 현장 안착을 목표로 마련됐으며, 학교 현장의 실질적 이해를 돕고 준비 역량을 높이기 위한 다양한 교육이 진행됐다. 주요 개정 내용은 ▲2022 개정 교육과정 적용 학년(초5~6학년)에 맞춘 반영 ▲충남교육 정책과 연계한 지침 내용의 최신화 ▲학교 자율특성과 연계한 학교자율시간 운영방안의 구체화 등이다. 특히 학교자율시간 운영을 위한 설계 역량 강화를 위해 별도의 강의가 마련돼 큰 관심을 모았다. 연수는 오전과 오후로 나뉘어 진행됐으며, 오전에는 초등학교 교감, 오후에는 학교 교육과정 담당교사, 학교자율시간 담당교사 등 약 850여 명이 참석했다. 또한 각 교육지원청 초등교육과정 담당 장학사와 ‘2026 충남 참학력 초등학교 교육과정 개발위원회’ 위원들도 함께 참석해 다양한 관점을 공유하고 논의하는 시간을 가졌다. 충남교육청은 이번 연수를 통해 교육과정의 현장 이해도를 높이는 동시에, 학교의 자율성과 창의성을 바탕으로 한 교육과정 운영 능력을 실질적으로 강화할 수 있을 것으로 기대하고 있다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 10월 14일 서산 성연중학교에서 ‘등굣길 학교폭력 예방 캠페인’을 진행했다. 이번 캠페인은 학교폭력의 심각성에 대한 경각심을 높이고, 교육공동체와 지역사회의 참여를 통해 실효성 있는 예방 활동을 강화하기 위해 마련됐다. 이날 캠페인에는 성연중학교 학생자치회와 학부모회, 교직원을 비롯해 충남도의회 이용국 의원, 충남교육청, 서산교육지원청, 서산경찰서, 법무부 청소년범죄예방위원회 등 약 90명이 함께했다. 참여자들은 학교 통학로에서 피켓과 현수막을 활용해 전교생을 대상으로 학교폭력 예방의 메시지를 전달하며, 서로를 존중하고 배려하는 학교문화 조성의 중요성을 알렸다. 특히 학생자치회와 학부모회가 중심이 되어 친구들과 자녀에게 직접 응원과 격려를 전하는 모습을 통해 캠페인의 실천적 의미를 더했다. 김지철 교육감은 “학생들이 안심하고 등교할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 교육공동체 중심의 학교폭력 예방 활동을 지속적으로 추진하겠다”며, “학교, 교육청, 지역사회가 함께하는 촘촘한 안전망으로 우리 아이들을 보호해 나가겠다”고 밝혔다. 충남교육청은 앞으로도 학교폭력 예방을 위한 다양한 프로그램과 연계 활동을 통해 학생들이 건강하고 안전하게 성장할 수 있는 교육 환경을 조성해나갈 방침이다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 10월 14일 공주 늘봄정원에서 ‘2025 충남형 늘봄학교 정책지원단 제2차 정기회의’를 개최했다. 이번 회의는 2026년부터 전면 시행될 ‘온동네 초등돌봄’ 정책의 안정적인 현장 안착을 지원하고, 추진 과정에서 예상되는 다양한 현안과 과제를 해결하기 위한 방안을 논의하기 위해 마련됐다. 이날 논의된 주요 안건은 △늘봄지원실 운영 체제 개편(안) △초등돌봄전담사의 상시근무 전환에 따른 연중 돌봄 운영 방안 △학교와 지역 간 협력 강화를 위한 지원체계 구축 등으로, 참석자들은 각 안건에 대해 현장 중심의 개선방향과 실행 방안을 심도 있게 나눴다. 김경호 교육국장은 인사말에서 “늘봄학교는 단순한 방과후 돌봄이 아니라, 학교와 마을이 함께 학생의 전인적 성장을 도모하는 새로운 교육모델”이라며 “충남형 늘봄학교가 전국적인 모범 사례로 자리매김할 수 있도록 정책지원단의 전문성과 현장 경험이 큰 역할을 하길 기대한다”고 밝혔다. 충남교육청은 향후 학교 현장의 의견을 보다 적극적으로 정책에 반영하고, 교육과 돌봄이 통합된 시스템을 통해 학생들이 보다 안정적이고 질 높은 돌봄 환경에서 성장할 수 있도록 지속적인 노력을 기울일 예정이다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 10월 14일 도교육청 회의실에서 세종충남지역노동조합과 ‘2025년도 단체협약’을 체결했다. 이번 협약식에는 김지철 교육감을 비롯해 세종충남지역노동조합 김광수 위원장, 충공회지회 이창숙 비대위원장 등 관계자들이 다수 참석해 노사 간 상생의 의미를 더했다. 이번 단체협약은 2023년 10월 교섭을 시작한 이후 약 2년에 걸쳐 총 38차례의 실무교섭을 통해 도출된 결과로, 노사는 고용 안정과 복지 증진 등 근로조건 개선을 위한 다양한 요구안에 대해 성실한 논의를 이어왔다. 주요 합의 내용에는 ▲보수 체계 개선 ▲정년일 명확화 ▲휴직 인정 범위 확대 ▲노조 활동 보장 ▲인사원칙 신설 등 노동조건 향상과 처우개선 방안이 포함됐다. 김지철 교육감은 “이번 단체협약은 상생과 협력의 노사관계가 충남 교육 현장을 더욱 건강하게 만들 수 있다는 것을 보여주는 상징적인 사례”라며 “학교 현장의 중심에서 묵묵히 헌신해 온 직원 여러분께 감사드리며, 협약의 내용이 현장에 잘 뿌리내릴 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 충남교육청은 이번 단체협약 체결을 계기로 조합원들의 근무 만족도를 높이고, 노사 간 신뢰를 바탕으로 한 협력적 관계를 지속 구축해 나가며 충남 교육의 질적 성장을 도모할 계획이다.

대전대성여자고등학교는 독일 출신의 세계적인 현대미술가 잉고 바움가르텐(Ingo Baumgarten)의 초대전을 10월 14일부터 11월 22일까지 교내 갤러리 ‘공감’에서 개최하고 있다. 이번 전시는 《SEEN SCENE》이라는 주제로, 서울의 골목과 주거지 풍경 속 건축적 요소를 현대적 회화 언어로 재해석한 작품들을 선보인다. 대표작 〈3 open window〉(2025)는 단순한 창문을 주제로 하면서도 독창적인 구성을 통해 관람객에게 익숙한 일상의 장면을 새롭게 경험하게 한다. 잉고 바움가르텐은 독일 하노버 출신으로, 칼스루에 국립미술아카데미와 파리 시각예술고등예술원을 거쳐 도쿄예술대학에서 석사학위를 취득했으며, 현재는 홍익대학교 회화과 교수로 재직 중이다. 도시 풍경과 건축 구조를 색과 선으로 해석하는 독창적 작품 세계로 유럽과 아시아에서 주목받고 있다. 대전대성여고는 갤러리 ‘공감’을 통해 학생과 교직원이 예술을 일상 속에서 경험하며 감성을 키우는 공간으로 활용하고 있으며, 이번 전시도 교육 공간 안에서 이뤄지는 예술과의 만남이라는 점에서 의미를 더하고 있다. 학교 측은 지역 주민들과의 소통 공간으로도 확대 운영할 계획이다. 이은열 교장은 “이번 전시는 세계적 작가의 예술세계를 교내에서 직접 경험할 수 있는 소중한 기회”라며 “앞으로도 문화예술을 통한 감수성 함양과 지역사회와의 예술 교류에 적극 나서겠다”고 말했다.

대전광역시교육청(교육감 설동호)은 2025년 1월부터 10월 현재까지 대전석교초등학교를 포함한 총 11개 학교에서 학교공간혁신 및 공간재구조화 사업을 완료하며, 미래교육을 담는 학교 공간 혁신에 박차를 가하고 있다. 이번 사업은 학교별 특성과 교육적 수요를 반영한 맞춤형 프로젝트 방식으로 추진됐다. 대표적으로 예술교육 전용 공간인 ‘예드림홀’, 영어학습과 놀이를 결합한 ‘영어놀이터’, 감성 독서문화 공간인 ‘꿈꿔온도서관’, 학생 소통공간 ‘미래공감「숨」’ 등 다양한 교육공간이 새롭게 조성됐다. 또한 고교학점제 기반 ‘학점제형공간혁신’과 창의인재 양성을 위한 ‘창의인재미래학교’ 등 특화 모델 학교도 구축됐다. 대전교육청은 공간이 교육과정을 담는 생태계라는 철학 아래, 총 21회에 걸친 맞춤형 공간혁신 컨설팅을 실시했으며, 교육과정과의 유기적 연계를 중심으로 한 공간재구조화 사업도 활발히 운영 중이다. 사전기획부터 사용자 참여 워크숍, 인사이트 투어, 전문가 세미나 등 총 20회의 활동을 통해 교육공동체의 의견을 수렴했다. 이러한 공간의 변화는 협력학습과 프로젝트형 수업 등 다양한 교수법의 실현을 가능하게 하며, 학생들이 주도적 학습자로 성장하는 데 실질적인 기여를 하고 있다. 백승영 대전교육청 시설과장은 “학교 공간은 단순한 시설이 아니라 교육과정이 살아 숨 쉬는 플랫폼”이라며 “앞으로도 수요자 중심의 맞춤형 컨설팅을 강화하고, 교육공동체와 함께 창의적 미래교육 공간을 설계해 나가겠다”고 밝혔다.