충청남도교육청(교육감 김지철)은 지난 8월 12일 시행된 ‘2025년 제2회 초·중·고등학교 졸업학력 검정고시’ 합격자를 8월 29일 누리집을 통해 발표했다. 이번 검정고시는 총 1,436명이 지원해 1,223명이 응시했으며, 이 중 1,075명이 합격해 84.96%의 평균 합격률을 기록했다. 응시 분야별 합격자는 초졸 38명(합격률 97.44%), 중졸 205명(93.62%), 고졸 861명(82.83%)으로, 전반적으로 높은 성과를 나타냈다. 특히 이번 시험에서는 83세 어르신 두 명(초졸, 중졸)과 75세 고졸 응시자가 합격해 눈길을 끌었으며, 초졸 5명과 고졸 26명 등 총 31명이 전 과목 만점으로 합격해 의미를 더했다. 합격자 명단은 충남교육청 누리집 내 ‘고시/공고’란에서 확인할 수 있으며, 개인별 성적은 8월 29일 오전 10시부터 9월 12일 오후 6시까지 검정고시 성적 안내 누리집(https://score.cneportal.kr) 또는 원서접수 사이트(https://www.kged.go.kr)에서 조회 가능하다. 합격증명서, 과목합격증명서, 성적증명서는 8월 29일부터 전국 교육청 및 교육지원청 민원실, 초·중·고등학교 행정실에서 발급받을 수 있으며, 정부24를 통해 온라인 발급도 가능하다. 충남교육청 관계자는 “연령과 환경을 극복하고 끝까지 도전한 모든 합격자에게 진심 어린 축하를 전한다”며 “앞으로도 누구나 학습의 기회를 놓치지 않도록 검정고시 운영에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.

교육원에서 ‘2025 충남 융합교육(STEAM) 동아리 중간나눔자리’를 열고, 도내 초·중·고 24개 학교의 융합교육 활동을 공유했다고 밝혔다. 이번 행사는 단순한 중간보고를 넘어 학생 주도의 융합교육(STEAM) 성과와 향후 과제를 함께 성찰하고 확산을 모색하는 자리로 마련됐다. 발표 주제는 인공지능(AI), 로봇, 생태환경, 스마트 기술, 바이오헬스, 드론, 3차원(3D) 프린터 등 12대 국가 전략 기술과 연계돼, 학교 현장에서 실천 중인 융합교육의 다양한 가능성을 보여줬다. STEAM 교육은 학생이 실생활과 관련된 문제를 스스로 정의하고 해결 과정을 설계하며, 첨단기술과 디지털 환경을 활용해 창의적 결과물을 도출하는 것이 핵심이다. 이번 나눔자리는 이러한 철학이 실제 수업과 활동에 어떻게 녹아들고 있는지를 확인할 수 있는 기회가 됐다. 참여 학교들의 활동도 다채로웠다. 천안쌍용초는 인공지능과 소프트웨어를 결합한 ‘GIVE-IT 마켓’을 통해 AI를 생활 문제 해결에 활용했고, 해미초는 생태환경 역량 강화 활동을 통해 지속 가능한 미래를 주제로 삼았다. 아산고는 바이오헬스와 인공지능을 결합한 지역 재생 프로젝트를 추진했으며, 서산중앙고는 공학과 AI를 연계한 융합 문제해결 프로젝트를 통해 지역사회와 연계된 학습을 실천했다. 고등학교 수준에서는 드론 제작, 3D 프린터 활용, 친환경 자동차 개발 등 미래과학기술 체험 활동도 활발히 이루어졌다. 이번 나눔자리는 학생들의 융합적 사고력뿐 아니라 교사 간 전문성 공유의 장으로도 기능했다. 지도교사들은 동아리 운영 과정에서의 시행착오와 노하우를 공유하며, 향후 융합교육이 학교 교육과정 안에 자연스럽게 뿌리내릴 수 있도록 공동의 해법을 모색했다. 오명택 과장은 “이번 자리는 단순한 성과 나눔이 아니라, 교육 현장의 어려움을 공유하고 해답을 함께 찾는 ‘성찰과 동행의 장’이었다”며 “앞으로도 STEAM 교육이 미래 융합인재 양성의 핵심으로 자리잡을 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.

충남교육청(교육감 김지철)은 8월 28일 충청남도교육청교육연수원(공주)에서 도내 초등학교 교감 미배치교 교무부장과 지역별 교감지원단, 교육지원청 업무담당 장학사 등 78명을 대상으로 ‘교감 미배치교 교육과정 지원을 위한 동반성장 연수’를 개최했다. 이번 연수는 교감이 배치되지 않은 소규모 학교의 교육과정 운영을 지원하고 학교 간 교육격차를 해소하기 위해 마련됐다. 충남교육청은 지역별 교감지원단과 교무부장 간 협력 체제를 구축하고, 현장에서 필요로 하는 맞춤형 연수를 통해 실질적인 지원 기반을 강화했다. 연수는 ▲멘토링 우수사례 발표(서천 사례) ▲학교교육과정 감사 지적 사례 연수 ▲지역별 협의회 등으로 구성되었으며, 참석자들은 교감 미배치교에서 발생하는 다양한 문제를 공유하고 해결 방안을 논의했다. 이를 통해 소규모 학교 교육과정 운영의 내실화를 위한 협력 방안이 심도 있게 다뤄졌다. 충남교육청은 이번 연수에 이어 오는 11월부터 내년 1월까지 복식학급 운영 역량 강화를 위한 교원 연수를 실시하고, 2026년에는 지역별 멘토링 구성을 확대해 작은학교 지원 체제를 보다 촘촘히 구축할 계획이다. 또한 단순한 행정 지원을 넘어, 학교의 자율성과 다양성을 살린 특색 있는 교육과정 실현을 위해 지속적인 지원을 이어갈 방침이다.

충남교육청(교육감 김지철)은 8월 28일 도교육청 대강당에서 퇴임 교원과 가족들이 참석한 가운데 ‘2025년 8월말 퇴임 교원 정부포상 전수식’을 개최했다. 이번에 정부포상을 받는 교원은 유치원과 특수학교를 포함한 초·중등 교원 총 289명으로, 재직 중 직무를 성실히 수행해 국가와 교육 발전에 기여한 공로가 인정됐다. 이 가운데 전수식에 직접 참석한 인원은 55명이다. 훈격별 수상자는 ▲황조 근정훈장 29명 ▲홍조 근정훈장 69명 ▲녹조 근정훈장 61명 ▲옥조 근정훈장 92명 ▲근정포장 19명 ▲대통령표창 5명 ▲국무총리표창 5명 ▲장관표창 9명이다. 김지철 교육감은 “평생을 아이들과 함께하며 충남교육 발전에 헌신해 주신 노고에 깊이 감사드린다”며, “오늘의 정부포상은 개인의 영예이자 가족 모두의 결실로, 앞으로도 그 정신을 이어받아 모두가 함께 성장하는 교육을 실현하겠다”고 전했다.

충남교육청(교육감 김지철)은 8월 27일 본청에서 활기찬 직장문화 조성의 일환으로 직원휴게실 복지시설 확충을 기념하는 열림 행사를 개최했다. 이번 복지시설은 청사 증축에 따른 사무실 재배치 과정에서 발생한 유휴공간을 활용해 마련됐으며, 직원들의 복리 증진을 위해 휴게실을 조성하고 무인 자판기를 설치하는 등 근무 편의를 높이는 공간으로 구성됐다. 특히 폭염과 혹한 속에서도 안전하고 쾌적한 근무 환경을 위해 애쓰는 환경실무원들이 행사에 초대돼 의미를 더했다. 김지철 교육감은 “이번 복지시설 확충이 직원들의 근무 여건 개선에 도움이 되기를 기대한다”며, “앞으로도 활기차고 밝은 직장문화를 만드는 데 앞장서겠다”고 강조했다.

충남교육청(교육감 김지철)은 8월 26일부터 27일까지 전주 글로스터호텔과 전북 임실 119안전체험관에서 도내 교육지원청 재난관리 업무 담당자 50명을 대상으로 ‘2025년 하반기 재난관리 업무 담당자 역량강화 연수’를 진행했다. 이번 연수는 재난관리 담당자의 전문성을 높이고, 위기 발생 시 신속하고 정확한 대응 체계를 마련하기 위해 추진됐다. 첫째 날에는 한국교육시설안전원 강사가 교육시설 재난 피해 사례를 중심으로 한 특강을 진행하며, 유사 사고 예방을 위한 사전 관리 방안과 재난 발생 시 상황 전파 및 대응 체계 구축 방안을 다뤘다. 둘째 날에는 전북 임실 119안전체험관에서 화재 진압, 항공기 안전체험, 고공횡단, 암벽등반 등 다양한 재난·안전 프로그램을 직접 체험했다. 참가자들은 실제 위기 상황을 가정한 활동을 통해 재난 유형별 대처 능력을 높이고 현장 대응 역량을 강화했다. 김희홍 행정국장은 “이번 연수를 통해 교육지원청 재난관리 담당자들의 전문성과 위기 대응 능력이 더욱 강화되기를 기대한다”며, “재난은 예방이 최우선이며, 사고 발생 시 초기 대응이 가장 중요하다. 담당자들이 책임감을 가지고 위기관리 역량을 발휘해 달라”고 강조했다.

충남교육청(교육감 김지철)은 미래 사회 변화에 대응하고 학생들의 디지털 소양을 강화하기 위해 ‘2025 충남형 인공지능교육 도움자료(실감형 콘텐츠)’를 개발해 도내 학교에 보급했다. 이번 도움자료는 2020년 전국 최초로 개발한 ‘충남형 인공지능교육 도움자료’의 후속으로, 2015~2022 개정 교육과정 성취기준을 반영한 교과융합형 자료다. 주요 내용은 확장현실(XR), 홀로그램 등 실감형 콘텐츠를 활용해 실제와 유사한 가상 학습 환경을 제공하는 것으로, 학생들이 직접 경험하기 어려운 공간이나 현상을 몰입감 있게 체험할 수 있도록 했다. 이를 통해 참여 중심의 학습 활동이 가능해지고, 인공지능교육 수업활동 레시피(인수레)의 실증 시스템을 접목해 현장 적용성과 활용도를 높였다. 김지철 교육감은 “이번 도움자료는 학생과 교사가 함께 협력하며 주도적으로 학습할 수 있도록 지원하는 미래교육의 실질적 기반”이라며, “앞으로도 디지털 교육혁신을 선도하는 충남미래교육 실현에 최선을 다하겠다”고 말했다.

충남교육청(교육감 김지철)은 26일 충남 홍성 소재 충남공감마루에서 주민참여예산위원회 위원 39명과 관계 공무원이 참석한 가운데 ‘2025년도 제2회 주민참여예산위원회 회의’를 개최했다. 이번 회의는 학부모 예산학교와 학생참여를 통해 모아진 의견을 바탕으로 △학교정책혁신 △교육과정·민주시민 △미래체육·건강 △행정지원 등 4개 분과별로 2026년도 본예산 반영 여부를 검토하고 의견을 도출하는 자리였다. 특히 위원들은 회의와 함께 주민참여예산위원을 대상으로 한 청탁금지법 이해 연수를 병행하여 예산 편성 과정의 투명성과 청렴성을 높였다. 남도현 기획국장은 “교육현장에서 무엇이 필요한지, 주민의 의견을 어떻게 반영할지 논의하고 의견을 모아가는 과정이 곧 학생중심 충남교육을 실현하는 중요한 과정”이라며, “앞으로도 재정민주주의 실현이라는 주민참여예산제의 취지를 적극 뿌리내리도록 지원하겠다”고 밝혔다. 한편 충남교육청은 주민참여 기반 확대를 위해 카카오톡 채널 개설, 홍보 동영상 제작·배포 등 다양한 소통 노력을 기울이며 주민 의견을 적극 수렴하고 있다는 평가를 받고 있다.

충남교육청(교육감 김지철)은 지난 25일 도교육청 대강당에서 2025년 9월 1일자 인사 발령에 따른 교(원)장 및 교육전문직원 임명장 수여식을 개최했다. 이번 임명 대상자는 신임 교육장 6명, 직속기관장 2명, 공모 교장을 포함한 교(원)장 53명, 장학(교육연구)관 14명, 장학(교육연구)사 23명 등 총 98명이다. 수여식에는 김지철 교육감을 비롯한 도교육청 관계자와 가족, 동료 교직원들이 함께해 임명장을 받은 이들의 새로운 출발을 축하하고 격려했다. 김지철 교육감은 인사말에서 “교사와 학생의 주도성을 중심에 두고, 학생 개개인의 다양성을 존중하며 맞춤형 성장을 지원하는 학교를 만들어 달라”며, “교육공동체가 협력해 균형 잡힌 배움과 삶을 실현할 수 있도록 모든 분이 함께해 주시길 바란다”고 당부했다. 충남교육청은 이번 임명장 수여식을 계기로 새로 배치되는 교원과 교육전문직원들이 현장에서 학생들의 삶과 배움을 보듬는 책임교육을 실천하며, 미래지향적 교육을 구현할 것으로 기대하고 있다.

충남교육청(교육감 김지철)은 25일(월)부터 26일(화)까지 보령 일원에서 도내 유치원과 어린이집 관리자 100명을 대상으로 ‘2025 유보통합 관리자 리더십 역량강화 연수’를 진행한다. 이번 연수는 유보통합 추진 상황을 공유하고, ‘조직문화 진단과 현장 중심 리더십 함양’을 주제로 관리자들이 포용적 리더로 성장할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 연수 과정은 조직관리 리더십 강화를 중심으로 구성됐다. 서울대학교 심리학과 곽금주 명예교수가 ‘성공에 필요한 심리적 자본을 키워라!’라는 주제로 강연을 진행하고, 한국능률협회 유선명 교수가 ‘변화하는 시대의 조직관리 리더십’을 주제로 강의를 이어간다. 이를 통해 리더십 진단, 세대 이해 기반의 포용적 리더십 함양, 협력적 조직문화 구축 방안을 탐색할 예정이다. 양은주 유아교육복지과장은 “유보통합을 앞둔 변화의 시기에 유아교육과 보육 현장의 중추적 역할을 담당하는 관리자들에게 이번 연수가 큰 도움이 되기를 기대한다”며, “참여자들이 존중과 배려의 포용적 리더로 거듭나기를 바란다”고 전했다.