세종 해밀중학교(교장 임정진)는 10월 17일(금), 본교 강당에서 태국 Mathayom Watmai Krongthong School 학생 및 교직원과 함께하는 대면 국제교류 활동을 성황리에 진행했다. 이번 교류는 그동안 온라인을 통해 이어졌던 문화 교류를 실제 만남으로 확장한 첫 번째 대면 행사로, 학생들이 서로의 문화를 직접 체험하고 의사소통 능력과 국제적 감수성을 키울 수 있도록 마련됐다. 행사는 오전 8시 40분부터 오후 4시까지 환영식, 학교 투어, 문화공연, 전통간식 체험, 급식 공유, 동아리 교류 등 다채롭게 구성됐으며, 학생들이 중심이 되어 직접 기획하고 운영한 점에서 큰 의미를 더했다. 학교 투어는 해밀중 동아리 학생들이 영어로 직접 안내하며 교내 주요 시설과 교육 활동을 소개했고, 문화공연에서는 양국 학생들이 각각 준비한 전통무용, 장구 공연, K-POP 댄스, 밴드 공연 등을 선보이며 서로의 문화를 존중하는 장을 펼쳤다. 또한 전통간식 체험에서는 한과, 약과, 전통차 등을 함께 나누며 일상 문화를 공유했고, 급식 체험을 통해 서로의 식사 예절과 학교생활 문화를 비교하며 소통했다. 오후에는 영어교사의 지도 아래 지속가능발전목표(SDGs)를 주제로 한 영어 발표와 함께 에코백 색칠 활동이 진행돼, 학생들이 태극기, 탑, 한옥 등 한국을 상징하는 이미지를 창의적으로 표현하며 문화 다양성에 대한 이해를 넓혔다. 임정진 교장은 “이번 교류는 학생들이 직접 준비하고 주도한 의미 있는 활동이었다”며 “국제적 감각을 기르고 세계시민으로 성장하는 데 소중한 경험이 되었기를 바란다”고 전했다.

세종특별자치시교육청은 유치원과 어린이집을 대상으로 영유아의 창의성과 감수성을 키우기 위한 ‘찾아가는 문화예술교육 프로그램’을 운영하고 있다. 이번 프로그램은 ‘파랑새와 도깨비가 들려주는 한글책 음악여행’이라는 제목으로 진행되며, 유보통합의 안정적 정착을 돕고 제도적 확산을 뒷받침하는 취지에서 기획됐다. 특히 ‘한글문화도시 세종’의 정체성을 반영해 영유아 발달 단계에 적합한 융합형 문화예술 체험을 제공하고 있다. 공연은 창작 그림책을 기반으로 한 국악과 서양악기의 연주, 배우들이 출연하는 동극, 미디어아트 영상 등이 어우러진 종합예술 형태로 구성됐다. 이는 예술 감상뿐만 아니라 아이들의 상상력과 표현력을 자극하는 다감각적 경험으로 호응을 얻고 있다. 세종시의 한 유치원 교사는 “유치원 단위에서는 접하기 어려운 고품질의 예술 체험을 아이들에게 제공할 수 있어 매우 보람 있다”고 소감을 전했다. 이강재 유초등교육과장은 “앞으로도 유보통합의 방향에 맞춰 모든 영유아가 고르게 문화예술 경험을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 지속적으로 확대하겠다”고 밝혔다.

세종특별자치시교육청은 10월 16일(목), 정부세종컨벤션센터에서 ‘제12회 수학구조물 대회’를 개최했다. 이번 대회는 ‘카프라’를 활용해 창의적이고 아름다운 수학적 구조물을 제작하며, 학생들이 수학을 보다 가깝고 흥미롭게 체험할 수 있도록 마련됐다. 세종시 초·중·고 3인 1팀으로 구성된 총 110개 팀이 본선에 진출해 창의성과 협업 역량을 겨뤘다. 대회는 정종필 학교정책과장의 “수학의 원리를 즐기며 협력 속에서 창의력을 발휘하길 바란다”는 격려사와 함께 시작됐으며, 학생들은 100분간의 제작 시간 동안 각자의 아이디어를 팀워크로 풀어내며 다채로운 구조물을 완성해나갔다. 현장에서는 구조물이 무너지기도 했지만, 학생들은 서로를 격려하며 다시 도전해 의미 있는 결과를 만들어냈다. 참가자들은 결과를 넘어 협력과 단결의 가치를 경험했으며, 수학을 구조물로 표현하는 독특한 과정 속에서 성취감과 보람을 느꼈다. 완성된 작품은 10월 17일(금) 정부세종컨벤션센터 4층 대연회장과 국제회의장에 전시되며, 수상작은 10월 30일부터 31일까지 같은 장소 2층 로비에서도 추가 전시될 예정이다. 아울러 세종시교육청 공식 블로그를 통해 온라인으로도 전시를 관람할 수 있다. 참가 학생은 “친구들과 힘을 합쳐 시간 내에 구조물을 완성한 것이 가장 기억에 남는다”며 “연습하며 쌓은 우정과 구조물에 담긴 수학적 의미가 더 큰 보람이었다”고 소감을 밝혔다. 한 학부모는 “풀이나 접착제를 사용하지 않고도 긴 구조를 세운 아이들의 실력이 놀라웠다”며 감탄을 표했다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 10월부터 12월까지 도내 유치원과 어린이집 100개원을 대상으로 3~5세 유아를 위한 ‘아롱다롱 새기는 문화예술놀이’ 프로그램을 운영한다. 이 프로그램은 문화예술 접근이 어려운 지역의 유아들에게 다양한 문화예술 체험 기회를 제공하기 위해 기획됐으며, 특히 소규모 기관에서도 누릴 수 있도록 구성돼 유아의 창의성과 심미적 감수성을 길러주는 데 중점을 두고 있다. 주요 활동은 유아의 발달 단계를 고려해 ▲음악놀이 ▲인형극 ▲마술쇼 ▲전통놀이 등으로 구성됐으며, 오감을 자극하는 체험 중심의 예술놀이를 통해 아이들이 자연스럽게 문화예술을 접할 수 있도록 했다. 프로그램에 참여한 한 교사는 “소규모 유치원에서는 접하기 어려운 공연을 인근 기관과 함께 관람하면서 아이들에게 폭넓은 문화예술 경험을 제공할 수 있었다”며 만족감을 전했다. 한복연 충남교육청 유아교육복지과장은 “문화적 접근성이 제한된 지역의 유아들에게 질 높은 예술 경험을 제공해 문화 격차를 해소하고, 충남의 모든 유아가 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 10월 17일(금), 계룡시 청소년별마루센터에서 ‘2025 제14회 충남 수학교육 한마당’을 성황리에 개최했다. 올해 수학교육 한마당은 ‘우리는 수학열매 요리사!!’를 주제로, 수학을 요리 콘셉트로 접목해 학생·교사·학부모가 함께 수학의 원리를 탐구하고 창의적 사고를 체험할 수 있는 장으로 마련됐다. 행사장 내부는 ▲애피타이저 ▲담음새 ▲후식 ▲맛보기 등 요리 구성에 맞춰 꾸며졌으며, 총 101개의 체험 부스와 전시가 운영돼 실생활 속 수학을 놀이로 접할 수 있는 기회를 제공했다. 특히 ▲수학상담 ▲나의 강점찾기 ▲기하를 활용한 작품 만들기 ▲대형교구 놀이체험 등 학생 중심의 참여형 융합 프로그램은 현장의 큰 호응을 이끌어냈다. 김지철 충남교육감은 “수학을 실생활과 연계해 즐거운 학문으로 인식할 수 있도록 다양한 프로그램을 준비했다”며, “이번 행사를 통해 학생들의 탐구력, 문제해결력, 협업 능력이 향상되고, 교사는 수업 노하우를 공유하며, 학부모의 수학교육 이해가 높아져 충남 수학교육 문화가 한층 더 확산되기를 기대한다”고 밝혔다. 한편, 충남 수학교육 한마당은 학생이 탐구 중심의 학습 결과를 공유하고, 교사는 창의적 수업 사례를 나누며, 학부모는 자녀와 함께 수학의 즐거움을 체험하는 교육공동체 중심의 융합형 축제로 자리매김하고 있다.