대전광역시교육청(교육감 설동호)은 ‘2025년 제15회 전국상업경진대회’에 참가한 대전지역 상업계고등학교 학생들이 금상 4개를 포함해 총 19개의 메달을 획득하며 우수한 성과를 거두었다고 밝혔다. 이번 대회는 9월 2일부터 4일까지 3일간 경상북도교육청 주관으로 경주시에서 개최되었으며, ‘AI 시대, 비즈니스 감각으로 스며들다’를 주제로 17개 시·도에서 약 1,600여 명의 학생들이 참가해 열띤 경연을 펼쳤다. 대전시에서는 지난 5월 열린 시교육청 주관 ‘대전상업경진대회’에서 우수한 성적을 거둔 대전국제통상고, 대전대성여자고, 대전신일여자고, 대전여자상업고 등 4개 상업계고 학생 91명이 참가했다. 참가 학생들은 창업실무, 비즈니스영어, 금융실무, 전자상거래 등 총 15개 종목에 출전해 금상 4개, 은상 5개, 동상 10개 등 총 19개의 메달을 수상했다. 특히 창업 및 실무 중심의 과목에서 높은 경쟁력을 발휘해 상업 교육의 우수성을 입증했다. 설동호 교육감은 대회 첫날인 9월 2일, 경주 더케이호텔에서 열린 개회식과 경진장을 방문해 참가 학생과 지도교사들을 직접 응원하며 격려했다. 김영진 대전시교육청 과학직업정보과장은 “이번 대회를 통해 대전의 상업계고 학생들이 AI 시대를 이끌어갈 핵심 인재로 성장하고 있음을 확인했다”며, “앞으로도 학생들이 자신의 가능성을 실현하고 미래 사회를 주도할 수 있도록 적극적인 지원을 이어가겠다”고 밝혔다.

대전광역시교육청(교육감 설동호)은 9월 2일부터 5일까지 신규 및 저경력 원어민 영어보조교사를 대상으로 ‘2025년 하반기 원어민 영어보조교사 직무연수’를 실시했다. 이번 연수에는 2025년 하반기 새로 배치된 27명과 상반기 신규 배치된 1명을 포함한 총 28명의 원어민 영어보조교사가 참여했다. 이들은 모두 교사 자격증 또는 공인 영어 지도 자격증을 소지하고 있으며, 교육부 산하 국립국제교육원(EPIK)을 통해 선발됐다. 연수는 온라인 실시간 화상 방식으로 진행되었으며, 협력수업의 이해를 돕고 교수·학습 역량 강화를 목적으로 구성됐다. 특히 한국 학교문화 적응과 실질적인 수업 기술 향상에 중점을 두어 신규 교사들의 초기 정착을 지원하는 데 초점을 맞췄다. 총 12시간에 걸쳐 진행된 연수는 ▲협력수업 유형 및 역할 이해 ▲학생 참여 중심 영어캠프 운영법 ▲효과적인 수업자료 개발 ▲수업 활동 전략 ▲한국 학교문화 소개 등 실용적인 주제로 구성됐다. 강사진은 우수 영어보조교사, 연수 전문 원어민 강사, 수석교사 등으로 꾸려 전문성을 더했다. 이와 함께 대전시교육청은 9월부터 6개월간 ‘원어민 지원단 멘토링 프로그램’을 상시 운영하며, 신규 원어민 교사들의 대전 지역 교육환경 이해와 조기 적응을 돕고 있다. 조진형 대전시교육청 중등교육과장은 “원어민 영어보조교사의 전문성을 강화하는 것은 학생들의 글로벌 의사소통 역량을 기르는 데 핵심”이라며, “앞으로도 효과적인 영어수업이 이뤄질 수 있도록 다양한 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다.

충청남도교육청(교육감 김지철)은 도내 6개 어린이집을 대상으로 ‘어린이집·초등학교 이음교육’ 시범 운영에 따른 맞춤형 컨설팅을 8월부터 9월까지 두 달간 실시하고 있다. 이음교육은 누리과정과 초등 교육과정의 상호 이해를 바탕으로 유아의 연속적이고 유기적인 발달을 지원하는 연계 프로그램으로, 초등학교 입학 전 유아들이 원활하게 적응할 수 있도록 돕는 것이 핵심 목표다. 이를 위해 충남교육청은 교육·보육 분야의 전문가들로 구성된 ‘이음교육 현장지원단’을 운영하고 있다. 현장지원단은 교육·보육계획 자문, 지역사회 교육복지 자원 연계, 유아 발달에 적합한 교육 프로그램 제안 등을 통해 어린이집 현장의 실행력을 높이고 있다. 또한, 교사의 전문성 강화를 위한 학습공동체 운영과 연구·연수 프로그램도 병행해 이음교육이 현장에 안착할 수 있도록 지속적인 지원을 이어가고 있다. 컨설팅에 참여한 한 어린이집 교사는 “초등학교 입학을 앞둔 유아들을 어떻게 지도해야 할지 고민이 많았는데, 이번 컨설팅을 통해 1학년 교육과정과 실제 학교생활에 대한 구체적인 정보를 얻게 되어 많은 도움이 되었다”고 소감을 전했다. 한복연 충남교육청 유아교육복지과장은 “이음교육은 유아의 생애 초기 전환을 지원하고 출발선의 평등을 실현하는 중요한 교육 전략”이라며, “앞으로도 현장의 안정적 운영을 위한 체계적인 지원과 협력 체계를 강화해 나가겠다”고 밝혔다.

세종국제고등학교(교장 이경영, 이하 세종국제고)는 지난 9월 4일부터 7일까지 3박 4일간 대만 타이중과 타이베이 지역에서 학술·문화 교류 행사를 성황리에 마쳤다. 이번 국제교류에는 2학년 학생 20명과 교감 1명, 인솔 교사 2명이 대표단으로 참여했으며, 학생들은 대만 타이중에 위치한 대만문화고등학교(교장 황위립, 이하 대만문화고)를 방문해 다양한 공동 학습 및 문화 체험 활동을 함께했다. 세종국제고와 대만문화고는 2014년부터 꾸준히 교류를 이어오고 있으며, 지난 4월에는 대만문화고가 한국을 방문해 SDGs(지속가능발전목표)를 주제로 한 학술활동과 문화공연을 진행한 바 있다. 이번 대만 방문에서는 학생 주도의 학술 교류가 더욱 확대됐다. 대표단은 수업 참관과 공동수업, 소그룹 토론 및 공동 과제 수행에 직접 참여하며, 문화·예술, 과학·기술, 국제교류 융합 등 세 분야에서 심화된 탐구를 진행했다. 문화·예술 분야에서는 다도, 꽃꽂이, 전통 춤 등의 체험과 함께 지역 신앙과 공예 비교를 통해 민속미술의 공통점과 차이를 탐구했다. 과학·기술 분야에서는 수소 연료전지 실험과 신재생에너지 정책 비교를 통해 에너지 전환에 대한 학문적 이해를 넓혔다. 국제교류 융합 영역에서는 지역 문화 자산과 미래 에너지의 연결 가능성을 공동 연구했다. 학술 교류 외에도 학생들은 타이중 선케이크 박물관 제과 체험, 구시가지 도보 투어 등 지역 역사·문화를 직접 체험했다. 이후 타이베이에서는 야류 지질공원 탐방, 지우펀 거리 천등 날리기, 중정기념관 방문 등을 통해 지질·역사·도시문화에 대한 탐색도 이어졌다. 프로그램을 총괄한 정연주 교감은 “이번 교류는 학생들이 서로의 학문과 문화를 존중하며 성장하는 계기였다”며, “세종국제고는 앞으로도 학생들의 글로벌 역량 강화를 위한 국제교류 기회를 확대해 나갈 계획”이라고 밝혔다.

세종특별자치시교육청(교육감 권한대행 부교육감 천범산)은 2학기 개학을 맞아 9월 한 달 동안 ‘마음건강 교육주간’을 운영한다. 이번 교육주간은 코로나19 장기화와 급변하는 사회 환경 속에서 나타난 학습 및 정서 격차, 그리고 학생들의 정신건강 문제에 효과적으로 대응하기 위해 마련됐다. 학생뿐 아니라 교직원과 학부모까지 함께 참여할 수 있도록 다채로운 프로그램을 구성해 학교 현장에 마음건강 문화를 확산시키는 것이 목적이다. 교육주간 동안 각급 학교는 ‘우리 서로 마음 똑똑–서로의 마음을 두드리고 이어주는 학교문화 조성’을 주제로 교육과정과 연계한 다양한 행사를 운영한다. 주요 프로그램으로는 ▲학생·교사 집중 상담 ▲학교 교육과정 연계 사회정서교육 ▲학교 및 교육청 주관 등굣길 캠페인 ▲마음건강 회복 프로그램 ▲문예행사 ▲교직원 대상 생명지킴이 연수 ▲학부모 대상 정신건강 특강 등이 있다. 학교별 여건에 따라 프로그램을 자율적으로 구성해 운영하게 된다. 이번 활동을 통해 학생들은 자기 이해와 정서 조절 능력을 기를 기회를 제공받고, 학부모와 교직원은 마음건강 지원 역량을 강화할 수 있을 것으로 기대된다. 천범산 교육감 권한대행은 “마음건강은 학습과 생활 전반의 토대가 되는 핵심 요소”라며, “이번 교육주간이 학교 구성원 모두가 서로를 이해하고 지지하는 따뜻한 교육공동체 문화를 형성하는 계기가 되길 바란다”고 전했다. 한편, 세종시교육청은 교육주간의 연장선으로 오는 9월 25일 비오케이아트센터에서 학부모 대상 정신건강 특강도 마련한다. 이번 특강에는 이광민 마인드랩공간 정신건강의학과 원장이 강사로 참여해 학부모들의 이해를 돕고 관심을 높일 예정이다.