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대전동부글로벌영재교육원, ‘프로젝트 산출물 발표대회’ 개최

100명 학생 참여…창의성과 탐구력 키우는 연구 성과 공유의 장

대전동부글로벌영재교육원, ‘프로젝트 산출물 발표대회’ 개최

8월 23일, 대전중학교에서 열린 대전동부글로벌영재교육원 ‘프로젝트 산출물 발표대회’에서 학생들이 전시된 탐구 결과물을 살펴보며 연구 성과를 공유하고 있다. [대전시교육청=사진제공] 대전동부교육지원청 산하 대전동부글로벌영재교육원은 8월 23일 대전중학교에서 영재교육원생 100명이 참여한 가운데 ‘프로젝트 산출물 발표대회’를 열었다고 밝혔다. 이번 대회는 학생들이 지난 수개월간 수행한 프로젝트 성과를 공유하고, 또래와 협력적으로 소통하며 학문적 호기심과 탐구 역량을 확장하기 위해 마련됐다. 학생들은 지난 5월부터 개별 또는 2~3인 팀을 구성해 지도교사의 멘토링을 받으며 연구 프로젝트를 진행했다. 주제를 선정하고 문제 해결 방안을 직접 설계·실험·분석하는 과정을 통해 과학적 탐구 방법을 체득했으며, 보고서 작성과 발표까지 전 과정을 주도적으로 수행했다. 이번 대회에는 초등 24팀, 중등 19팀 등 총 43팀이 참가했다. 주요 연구 주제는 ▲로켓 모형의 날개 형태에 따른 비행 거리 비교 ▲샤프심이 쉽게 부러지지 않기 위해서는 어느 위치를 잡아야 하는가 등 과학·수학 중심의 탐구 과제로, 일상 속 문제 해결을 시도한 발표들이 이어졌다. 발표는 단순한 결과 나열이 아닌 시연, 토론, 질의응답 등 다양한 방식으로 진행되었으며, 학생들은 이를 통해 논리적 사고력과 의사소통 능력을 함께 키웠다. 심사 결과, 초등통합 9팀과 중등융합 7팀이 우수팀으로 선정되어 교육장상을 수상하게 된다. 참가 학생들은 “팀원과 의견을 맞추는 과정은 쉽지 않았지만 끝까지 협력하며 성취감을 느낄 수 있었다”고 소감을 전했다. 지도교사로 참여한 한 강사는 “학생들이 생활 속 호기심을 연구 주제로 발전시켜 가설을 세우고 실험을 설계하는 과정을 통해 한 단계 성장하는 모습을 볼 수 있었다”며, 이번 경험이 학문적 진로 선택에도 도움이 될 것이라고 평가했다. 양수조 대전동부교육장은 “이번 대회를 통해 학생들이 창의적 탐구 역량과 협업 능력을 더욱 키워 미래 글로벌 리더로 성장하길 기대한다”며 “앞으로도 사회와 국가 발전에 기여할 인재 양성을 위한 영재교육을 적극 지원하겠다”고 강조했다.

충남교육청, 2025년 9월 1일자 교(원)장·교육전문직원 임명장 수여

신임 교육장·교장·장학관 등 98명 임명…가족과 함께 새출발 축하

충남교육청, 2025년 9월 1일자 교(원)장·교육전문직원 임명장 수여

8월 25일, 충남교육청 대강당에서 열린 ‘2025년 9월 1일자 교(원)장·교육전문직원 임명장 수여식’에서 김지철 교육감과 신임 교(원)장 및 교육전문직원들이 임명장을 들고 기념촬영을 하고 있다. [충남교육청=사진제공] 충남교육청(교육감 김지철)은 지난 25일 도교육청 대강당에서 2025년 9월 1일자 인사 발령에 따른 교(원)장 및 교육전문직원 임명장 수여식을 개최했다. 이번 임명 대상자는 신임 교육장 6명, 직속기관장 2명, 공모 교장을 포함한 교(원)장 53명, 장학(교육연구)관 14명, 장학(교육연구)사 23명 등 총 98명이다. 수여식에는 김지철 교육감을 비롯한 도교육청 관계자와 가족, 동료 교직원들이 함께해 임명장을 받은 이들의 새로운 출발을 축하하고 격려했다. 김지철 교육감은 인사말에서 “교사와 학생의 주도성을 중심에 두고, 학생 개개인의 다양성을 존중하며 맞춤형 성장을 지원하는 학교를 만들어 달라”며, “교육공동체가 협력해 균형 잡힌 배움과 삶을 실현할 수 있도록 모든 분이 함께해 주시길 바란다”고 당부했다. 충남교육청은 이번 임명장 수여식을 계기로 새로 배치되는 교원과 교육전문직원들이 현장에서 학생들의 삶과 배움을 보듬는 책임교육을 실천하며, 미래지향적 교육을 구현할 것으로 기대하고 있다.

충남교육청, ‘2025 유보통합 관리자 리더십 역량강화 연수’ 개최

유치원·어린이집 관리자 100명 대상…포용적 리더십과 조직문화 혁신 강조

충남교육청, ‘2025 유보통합 관리자 리더십 역량강화 연수’ 개최

8월 25일, 충남 보령에서 열린 ‘2025 유보통합 관리자 리더십 역량강화 연수’에서 강사가 유치원·어린이집 관리자들을 대상으로 ‘VUCA(변동성·불확실성·복잡성·모호성)’ 개념을 설명하고 있다. [충남교육청=사진제공] 충남교육청(교육감 김지철)은 25일(월)부터 26일(화)까지 보령 일원에서 도내 유치원과 어린이집 관리자 100명을 대상으로 ‘2025 유보통합 관리자 리더십 역량강화 연수’를 진행한다. 이번 연수는 유보통합 추진 상황을 공유하고, ‘조직문화 진단과 현장 중심 리더십 함양’을 주제로 관리자들이 포용적 리더로 성장할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 연수 과정은 조직관리 리더십 강화를 중심으로 구성됐다. 서울대학교 심리학과 곽금주 명예교수가 ‘성공에 필요한 심리적 자본을 키워라!’라는 주제로 강연을 진행하고, 한국능률협회 유선명 교수가 ‘변화하는 시대의 조직관리 리더십’을 주제로 강의를 이어간다. 이를 통해 리더십 진단, 세대 이해 기반의 포용적 리더십 함양, 협력적 조직문화 구축 방안을 탐색할 예정이다. 양은주 유아교육복지과장은 “유보통합을 앞둔 변화의 시기에 유아교육과 보육 현장의 중추적 역할을 담당하는 관리자들에게 이번 연수가 큰 도움이 되기를 기대한다”며, “참여자들이 존중과 배려의 포용적 리더로 거듭나기를 바란다”고 전했다.

충남교육청, ‘부여 반다비 국민체육센터’ 건립 본격 추진

행정안전부·교육청 재정투자심사 통과…2027년 3월 개관 목표

충남교육청, ‘부여 반다비 국민체육센터’ 건립 본격 추진

부여 반다비 국민체육센터 조감도 [충남교육청=자료제공] 충남교육청(교육감 김지철)이 추진 중인 학교복합시설 ‘부여 반다비 국민체육센터 건립 사업’이 2025년 제2차 행정안전부 중앙투자심사와 충남교육청 재정투자심사를 모두 통과하면서 본격적인 추진에 속도를 내게 됐다. 부여 반다비 국민체육센터는 부여군 문화예술교육종합타운 부지 내 지하 1층, 지상 2층, 연면적 4,423.71㎡ 규모로 건립된다. 총사업비는 250억 원으로, 국비 40억 원, 교육청 99억 원, 부여군 111억 원이 투입된다. 주요 시설로는 25m 8레인 규모의 수영장과 유아풀, 체육관, 헬스장, 장애인체력인증센터 등이 포함되며, 오는 10월 착공해 2027년 3월 개관을 목표로 하고 있다. 지난 8월 8일, 부여군과 부여교육지원청은 본 시설의 소유권과 운영·관리, 운영비 부담 주체를 부여군으로 하고, 학생들의 교육과정 및 방과후 프로그램 활용은 무상으로 제공한다는 내용의 실시협약을 체결했다. 또한 충남교육청 재정투자심사 조건부 부대의견인 ‘학생 이용 프로그램(시설 사용료 무료 포함) 명문화’와 관련해, 부여군은 조속한 조례 개정을 추진할 계획이다. 김지철 교육감은 “이번 사업이 교육청과 행정안전부 재정투자심사를 모두 통과해 본격적으로 추진할 수 있게 됐다”며 “부여군과 협력해 학생과 지역 주민이 함께 어울리는 사회통합형 체육시설로 자리매김할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.

세종교육청, ‘2025 기관연계 여름방학 늘봄캠프’ 성료

19개 초등학교·10개 지역 기관 참여… 세종형 늘봄 모델로 배움·성장 지원

세종교육청, ‘2025 기관연계 여름방학 늘봄캠프’ 성료

세종특별자치시 관내 한 초등학교에서 열린 ‘2025 기관 연계 여름방학 늘봄캠프’ 현장에서,강사가 학생들에게 시각 관련 과학 주제를 설명하고 있다. [세종시교육청=사진제공] 세종특별자치시교육청 학교지원본부(본부장 이미자, 이하 학교지원본부)는 7월 28일부터 8월 18일까지 관내 19개 초등학교에서 운영된 ‘2025 기관 연계 여름방학 늘봄캠프(이하 늘봄캠프)’를 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 이번 캠프는 지역이 보유한 다양한 교육자원을 학교와 연계해 학생들에게 폭넓은 학습 기회를 제공한 것이 특징이다. 학교지원본부는 배움·참여·성장·연계라는 핵심 가치를 바탕으로 맞춤형 프로그램을 운영해 학생들의 자기 주도적 성장을 지원하고 지역사회와의 협력 기반을 강화했다. 캠프 운영에는 ▲건축공간연구원 ▲과학기술정책연구원 ▲국토연구원 ▲한국법제연구원 ▲한국조세재정연구원 ▲한국직업능력연구원 ▲한국발명진흥회 ▲한국산림복지진흥원 ▲국립세종수목원 ▲홍익대학교 세종캠퍼스 산학협력단 등 10개 기관이 협력 기관으로 참여했다. 학교지원본부는 지난해 12월부터 올해 4월까지 이들 기관과 업무협약을 체결하고, 프로그램 공동 개발과 초등교육 전문가 대상 강사 역량 강화 연수를 실시하는 등 체계적인 준비 과정을 거쳤다. 늘봄캠프는 초등학교 1, 2학년 학생들의 발달 단계와 흥미를 고려해 두 가지 유형으로 나눠 운영됐다. 첫 번째 유형인 ‘친구들과 함께하는 숲과 상상력 캠프’는 산림청과 국립세종수목원과의 협력으로 자연 속에서 생태 감수성을 기를 수 있도록 구성됐으며, 한국발명진흥회와 홍익대학교 세종캠퍼스 산학협력단의 지원을 받아 과학 실험과 발명 활동을 통한 창의적 체험 활동도 진행됐다. 두 번째 유형인 ‘박사님과 함께 만드는 미래탐구 캠프’는 건축공간연구원, 과학기술정책연구원, 국토연구원, 한국법제연구원, 한국조세재정연구원, 한국직업능력연구원 연구진들이 직접 강사로 참여해 건축, 미래 과학, 국토, 법과 규칙, 경제, 진로 탐색 등 다양한 주제를 학생들의 눈높이에 맞게 풀어냈다. 캠프에 참여한 학생과 교원, 협력 기관 모두 프로그램의 질과 운영 방식에 만족을 표했다. 특히 학생들은 향후 열릴 늘봄캠프에도 다시 참여하고 싶다는 뜻을 밝히며 신뢰를 드러냈다. 한 학생은 “늘봄캠프에서 새로운 것을 많이 배우며 보람 있는 여름방학을 보냈다”며 “겨울방학에도 캠프가 열리길 바란다”고 소감을 전했다. 학교지원본부는 이번 캠프를 통해 지역사회와 협력해 학생들에게 실질적인 성장 경험을 제공하고, 이를 기반으로 ‘세종형 늘봄’ 모델을 정립했다. 앞으로도 교육청·학교·지역사회가 함께하는 지속 가능한 교육생태계를 확산할 계획이다. 이미자 본부장은 “이번 캠프는 세종의 인적·물적 자원을 학생 교육과 직접 연결한 성공적 사례”라며 “협력 기관들의 적극적 지원 덕분에 가능했으며, 앞으로 더 많은 기관과 연계해 프로그램을 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 학교지원본부는 향후 추가 협력 기관을 발굴해 세종형 늘봄 프로그램을 확장하고, 배움의 사각지대 없는 세종교육 실현을 이어간다는 방침이다.

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